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- 2017-03-15 发布于天津
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三年級閱讀書目------伊索寓言設計者苗祺敏
三年級閱讀書目
前言:
伊索寓言是一本家喻戶曉的故事書,它蒐錄的故事,內容大多是以動物為主角,透過一則則短短的小故事,啟發我們去反省、檢視自己的做人處世態度,所以也適合大人閱讀。
雖然故事篇幅短,容易讀,但是因為兒童的生活經驗有限,有些故事小朋友並不易體會出其中所要傳達的道理,因此,僅就三年級這一階段的孩子最需要指導的待人、處世態度,例如:與朋友相處、養成勤奮、誠實的習慣……等,挑選了「狐狸和鶴」、「農夫的兒子」和「狼來了」三個故事作深度的研讀和討論。
問題討論:
認識伊索寓言 *
伊索的身分是王子、奴隸還是乞丐?
奴隸的身分雖然在當時是很卑微、讓人瞧不起的,但是伊索因為善於說故事,它的作品卻能被人記錄下來,而流傳百世,所以我們不應該看不起別人,任何人都有值得肯定、學習的長處。
伊索寓言的故事有什麼特色? * 狐狸和鶴 *
狐狸請鶴吃飯,鶴為什麼一口都沒吃?
後來鶴為什麼也請狐狸吃飯?
你覺得「一報還一報」能解決所有的問題嗎?有沒有不好的後果?
請給狐狸一個建議。
請給鶴一個建議。 * 農夫的兒子 *
農夫留給兒子的東西是什麼?
農夫的用意是…….
你覺得自己勤奮努力嗎?為什麼?從哪些地方可以看出來?
狼來了 *
村子裡的人為什麼不去幫助男孩?
你有沒有被別人戲弄過的經驗?感覺怎麼樣?
怎麼樣才能讓別人信任你?
學習單:
三年 班 號 姓名:伊索的身分是:□王子 □奴隸
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