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- 2017-03-15 发布于天津
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生涯角色的發展
屏工生涯規劃 生涯角色的發展 人一生可能經歷哪些生涯角色? 為實現人生的需求,需要在不同的生命階段扮演許多的角色。 舒伯:兒童、學生、休閒者、公民、工作者、夫妻、家長、父母、退休者 人生舞臺:家庭、社區、學校、工作場所 生涯角色範例~半工半讀的志明 生涯角色:學生、工作者 個人為了讓某一個角色成功,可能必須付出一些代價。 角色大會串 你目前生活中扮演了哪些角色? 請在空白的紙片上寫下你目前生活中扮演的角色? 在紙片的背後寫上你對這個角色的感受,例如:喜歡or不喜歡or討厭or有壓力…等。 請完成『學習單』,並把有寫上角色的紙片用釘書機釘在學習單上。 角色大會串~電機一乙 可選擇的角色 ?善心人士、志工 ?休閒者 ?男朋友、前男友、朋友 ?網友 ?主人 ?教徒 不可選擇的角色 ?兒子、女兒 ?學生 目前 ?孫子、孫女 ?兄弟姊妹 ?同學 有壓力的角色 角色:兒子、學生(最想丟掉的第一名)、哥哥、同學 原因:期望、責任、偏心、榜樣、努力、不被瞭解 改進之道:放寬心、放輕鬆、同理對方感受、擬定具體目標 * * 時間 表現 *
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