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小学数学应用题教学生活化的探索 作者：红星????…????文章来源：含山小学????点击数：1369????更新时间：2006-11-5 ???????????????????????????????????????????????????????????????? 小学数学应用题教学生活化的探索???? 提要：数学来自生活，生活需要数学，这已逐步形成共识。作为小学数学的重要教学内容之一的应用题，是日常生活问题的浓缩。我们追求应用题教学生活化的目的是为了让学生在实际生活情境中学习概括、提炼数学知识，应用数学知识解决生活问题，力求做到数学教学与生活的紧密结合。本文就小学数学应用题生活化的重要性和在实际教学中如何实现应用题教学生活化进行初步探索。 ??? 关键词：生活??? 应用题?? 开放教学一、问题的提出??? 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中第14条规定：要改变课程过分强调学科体系，脱离时代和社会发展以及学生实际的状况。抓紧建立更新教学内容的机制，加强课程的综合性和实践性①。在这里提到了要改变传统教学中脱离社会生活实际的教材内容。??? 传统应用题有大部分是条件充分，解题策略单一，结论唯一，生活背景高度理想化，人为设计意味很浓，教材中随处可见的仍然是“修一条水渠……”、“加工一批零件……”等严重脱离了学生生活实际的“经