中考物理 第十二章（12.3-12.4）复习导学案（无答案）.docVIP

第十二章（12.3-12.4) 《12．3物质的比热容》导学案 一．学习目标： 1．理解比热容的概念、单位、意义。 2．会查物质的比热容表，知道水的比热容。 3．会用比热容的知识分析问题。 4．理解热量的计算公式，并能进行简单计算。 二．导学流程： 活动1： 设计实验——探究不同物质的吸热本领 1．实验运用什么研究方法？ 2．实验中要控制哪些物理量相同？ 实验中要如何控制单位时间内物质吸收的热量相同？ 3．怎么比较物质的吸热本领？ 升高相同温度，观察 是否相同。 4．填写P42实验结论。 活动2： 阅读P42回答问题 什么叫物质比热容？ 比热容的单位是 读作 。 水的比热容是 意义是 。 水的比热容是最大的吗？ 活动3： 讨论P41提出的问题 中午，为什么觉得沙子很烫？而傍晚，为什么觉得沙子又变凉了？ 活动4： 1．根据生活经验，回答物体吸热还与哪些因素有关？ 2．物体吸收（放出）热量的公式为 3．完成P43例题，并总结解题格式。 活动5： 完成课后练习：P45第四题、第五题。 《12．3物质的比热容》达标检测 1．一