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人教版高中历史必修三图片说明汇编
孔林 ??? 孔子及家族专用墓地。??? 相传孔子死后,他的学生从四方带奇木异树来此种植2000多年来不断增植,已达3万余株,为我国最大的人工园林,园林内栖息着多种禽鸟,为旅游观赏胜境。 孔府 位于孔庙东侧,有“天下第一家”之称,是孔子嫡系长期居住的府第,也是中国封建社会官衙与内宅合一的典型建筑。 ▼边境不宁 ▼诸侯王势力割据势力威胁中央集权 ▼土地兼并严重 ▼阶级矛盾尖锐 (1)黄宗羲:继承先秦民本思想,提出“天下为主,君为客”,激烈批判封建君主专制制度,称君主专制是“天下之大害”。 (2)顾炎武:“保天下者,匹夫之贱,与有责焉”(近代梁启超在此基础上概括出“天下兴亡,匹夫有责”);特别倡导实学,积极求真并实践。 (3)王夫之:哲学贡献大,是中国古代唯物主义理论的集大成者,认为“气”(物质)在先,“理”(精神)在后,认识来源于实践(唯物主义认识论)。 海王星和冥王星的发现 经典力学 狭义相对论 广义相对论 影响:否定了经典力学的绝对时空观,弥补了经典力学在宏观物体高速运动研究的不足。 达尔文进化论思想是时代进步的综合产物 学以致用 开辟新航路 早期殖民扩张 文艺复兴 资本主义发展 早期资产阶级革命 科学进入新时代 (实验科学) 启蒙运动 14、15C资本主义萌芽产生 宗教改革 工业革命 进化论诞生 (1859年) 达尔文 近代思想解放 一个共同目的: 四个阶段及四个层次: 四个特点: 救亡图存 1.从鸦片战争到甲午中日战争,地主阶级学“器物” 2 .从戊戌变法到20C初,资产阶级学“制度” 3 .1915年-1919年,资产阶级学“思想文化” 4 .从五四运动到新中国成立,中共从“走俄国人的路” 到“走自己的路” 1 .体现反封建反侵略的性质2 .学习西方和救亡图存相结合 3 .经历由浅入深、由表及里、由“器物”到“制度”再到 “思想文化”不断深化的历程 4 .认识上经历由被动接受到主动选择的过程;由学习资本 主义国家→向社会主义国家学习 原因:①民族危机的出现和加深。 ②西学传入中国。 民族主义 (民族革命) 民权主义 (政治革命) 民生主义 (社会革命) 驱除鞑虏 恢复中华 平均地权 创立民国 推翻清王朝的反动统治,争取实现民族的独立自主。 内容 反对封建土地所有制 “核定地价”“国民共享”是资本主义土地纲领。 内容 推翻封建帝制,建立资产阶级共和国 内容 核心 前提 补充和发展 4.内容 * 后来清朝采取怀柔政策,取消了对王夫之的通缉令,王才回到衡阳。 中国古代的主要朝代: 夏 商 西周 东周 秦 汉 春秋 战国 西汉 东汉 三国两晋南北朝 隋 唐 五代十国 北宋 南宋 宋 元 明 清 奴隶社会 封建社会 百家争鸣 儒学成为正统 程朱理学陆王心学 对传统儒学的批判继承 儒家思想的发展线索: 先秦—产生和初步发展; 秦朝—沉重打击; 汉朝—成为正统思想; 宋明理学和明清之际的新发展 百家争鸣主要流派和代表: 主要流派:儒、道、法、墨、名、阴阳、纵横、杂、农、小说(除去小说家,则称“九流”) 孔庙 规模仅次于故宫的古建筑群。孔庙是祭祀孔子的地方。全庙南北长1公里多,占地327亩,共有厅堂殿庑400多间,包括三殿、一阁、一坛、三祠、两庑、两堂、两斋、十七亭、五十四门坊,前后共9进庭院,布局严谨,气势雄伟。 有人建议将9月28日定为中国的圣诞节 耶 稣 孔 子 2005年9月28日上午,来自全球24个国家和地区的2556名儒家思想推崇者冒着绵绵秋雨在全球联合祭孔主会场——孔子故里山东曲阜万仞宫墙前,隆重举行2005年全球联合祭孔曲阜孔庙祭孔大典,揭开了全球首次联合祭孔活动的序幕。 古为今用 诸子百家的思想在今天大放异彩 儒家的“仁政”——“以德治国” 法家的法治思想——“依法治国” 孔子的教育思想——全民教育、素质教育、职业教育等 墨家的兼爱、非攻——平等博爱、热爱和平、反对战争 孟子的主张与荀子的主张有何不同? 谁更能代表孔子开创的儒家学派?为什么? 历史地位 荀子 孟子 其他主张 人性论 政治主张 代表人物 仁政学说 民贵君轻 礼法并施 性善论 舍生取义, 先义后利 性恶论 天行有常, 制天命而 用之 “亚圣”, 传统文化 儒家异端 哲学 圣人不期修古,不法常可。人世之事,因为之备。世异则事异,事异则备变。 法:公布于众的法令、法规、法律,是君臣、民共 同遵守的东西 术:君主驾驭群臣的方法(神秘、决策、
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