湖北省武汉市陆家街中学七年级历史下册第56课和同为一家导学案(无答案)新人教版.docVIP

和同为一家 课题 和同为一家 学习目标 1、了解和掌握吐蕃的社会发展及与唐朝的关系，了解回纥、靺鞨、南诏的社会生活及与唐朝的关系。 2、了解唐朝与周边少数民族平等、友好交往史实，并能列举唐朝对待少数民族的政策 重 点 难 点 吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系。 唐朝对边疆各民族采取的比较开明的政策。 学 习 内 容 一、统一多民族国家的巩固和发展的原因 1.民族政策 唐朝对少数民族实行 的民族政策。 2.唐太宗和武则天，在今??? ??? 地区先后设立了管辖西域的最高?? ??? 和??? ??????? 机构。 二、松赞干布和文成公主 1.吐蕃概况 （1）生活区域：吐蕃人是??????? 的祖先生活在???????? 一带, （2）生活方式：有的以????????? 为业，有的以????????? 为生, （3）手工业水平：????????? ?和???????????? 水平很高, （4）政治统一A时间：??????????? 前期。B人物：杰出的赞普?? ????????， C都城??????????。 2.文成公主入吐蕃 （1）背景：????????????????? 仰慕中原文明，向唐求婚。（2）时间：????????????? 时 （3）影响：A密切了唐蕃???????? 交流????? B增进了???????? 之间的友好关系。 3.金城公主入吐蕃（1）时间： ????????世纪 （2）影响：A吐蕃和唐朝已经“??????? ??????????”了。B唐与吐蕃的关系日益???????????。 三、回纥的勃兴 1.生活的区域：是??????? 祖先，游牧于?????????? 流域 2.建权：????????? 中期，建立????????? ，唐玄宗封其首领为????????????3.改名：回纥改名为?????????? 4.西迁：??????? 政权瓦解后，大部分西迁到今????????? 、??????????? 等地。 四、车书本一家 1.生活区域：靺鞨族生活在我国东北的?????????? 、 ??????????流域。2.民族特点：骁勇强悍，?????????? 3.统一建权：7世纪末，????????????? 统一各部，建立起政权。 4.与唐的关系（1）在那里设州以其首领为?????????? ，封????????????? （2）粟末靺鞨政权以“?????????? ”为号，与内地贸易往来频繁。 5.发展盛况：?????????? 不断扩大，????????? 增多??????????? 水平较高，有“???? ???? ”之称。 五、苍山洱海间的南诏 1.六诏：分布在???? ???苍山洱海一带，是???????? 和???????? 的祖先。 2.南诏：（1）在???? ??? 支持下，最南边的????? ??? 统一了六诏，（2）唐玄宗封其首领为????????????????。 【】对外友好往来 学习目标 1、知识目标：遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游 2、能力目标：培养学生比较学习能力 3、情感目标：崇敬为各国友好交往做出巨大贡献的伟人 重 点 难 点 唐朝与日本、天竺的交往 理解封建时代的对外交往为何如此频繁 学 习 内 容 一、遣唐使和鉴真东渡 1.日本遣唐使：隋唐时期，中日两国交往密切。唐时期，有大批日本（????? ?????）到来，他们回国后很受重用，同来的还有?（????? ?????）和?（????? ?????）等。 2.鉴真东渡 （1）唐朝赴日本的使者和僧人中最有影响的是高僧（????? ?????）???。 （2）鉴真东渡 时间： 经过： 影响： 3.唐对日本文化的影响 （1） （2） （3）二、唐与新罗的关系 两国往来密切的表现：1.派遣 （????? ?????）?和大批?（????? ?????）到唐朝学习中国文化 2.贸易往来：?（????? ?????）?居唐朝进口首位。 3.文化方面：新罗采用（????????????），引入了中国的（????? ?????）等科技成就；朝鲜的（????? ?????）也传入中国。 三、玄奘西游 1.唐朝时，中国同天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧?（????? ?????）。 2.玄奘西游 时间： 经过：