管樂響耀田家炳.docVIP

管樂響耀田家炳 學校名稱： 救世軍田家炳學校 學校簡介： 學校為一所全日制資助小學，位於沙田區。該校的校訓為 “誠信愛勤”。學校的四大宗旨為：(一)為學童提供優質的教學服務；(二)注重正規課程的教育，積極培養學生在德、智、體、群、美、靈等方面的均衡發展；(三)提高學生在各學科、術科方面的潛能；(四)致力培養學生自學精神，教導他們自學技能，以達到堅持不懈、終生學習的教育理想。 性質： 樂器班及樂團訓練 設立學校樂器班及樂團的目標： 教育統籌委員會在2000年所發表的教育改革報告書，提及了廿一世紀香港教育的幾個重要概念，包括：建立一個終生學習的社會、提升學生的全人發展。然而在一般的課堂活動裡，一些比較著重語文及數學的能力發展，而其他的能力的發展相對地少，很難去實踐報告書中廿一年紀的教育目標。故此在小學設立樂器班和樂團，可增加學生對音樂的認識及培養他們對音樂的興趣，提高他們的審美能力。透過參與樂器自我管理能力及研習技能 學生的家庭背景： 校內的學生來自不同階層，大約六成的學生居住在附近的公共屋村。他們的家長屬於基層及低收入人士；然而在校外學習樂器對於這些家庭來說，卻是一個沉重的負擔。故一些對音樂有興趣或有天份的學生卻因此而失去後天的栽培，扼殺了成才的機會。成立管樂團及樂器班可以為此類家庭的學生提供廉價而優質的音樂的課外活動，從而發掘學生的音樂智能及提昇他們的自信心及自我價值。 另外，大概四成的學生來自中產家庭。在此類家庭成長的學生多為獨生子女，其家長對他們的期望甚高，希望他們可從多方面發展，其中一項就是發掘他們的音樂潛能。另一方面，這類學生的紀律性一般比較差，性格大多自我中心，透過參加樂團活動及習訓，從中提高與溝通及合作的能力。 對象： 該校三至五年級、對音樂有興趣的學生。不挑選一、二年級生年紀太少，未必可操控及靈活地使用樂器；六年級生因要應付校內的呈分試以及準備升中事宜，故此收生的對象只為該校的三至五年級學生。挑選對音樂有興趣的學生是希望學生可視參加樂器班和樂團為一項有意義的課外活動。 人數： 樂器班的首年參加人數為30至40名，期後每年新增成員20至30名。首年成立的樂團將由樂器班裡甄選30人，期後每年新增成員至60人。 *樂器班收生人數比例：三年級：50%、四年級：30%、五年級：20% 樂器班的預計每組人數：除敲擊樂每組8人外，其餘組別均為4至6人一組。 參加費用： 參加樂器班的學生每月須繳付 $160 作 4堂學費，其餘費用將由學校得到的資金支付；參加樂團的學生毋須繳付任何費用 ( 指揮薪金由學校得到的資金支付)。 繳交費用方法： 音樂科科主任會在每月第一個星期一，將樂器班的回條及銀行入數紙收條交予每班班主任，然後由班主任派發予參與樂器班的學生，並叮囑學生將回條及入數紙收條給予其家長。(家長須於一星期內將回條連同銀行入數紙收條釘好並投進學校校務處的指定收集箱。) 維持時間： 成立樂器班及樂團為學校的長線投資，因此會無限期地持續舉辦。短期目標為4年，因為四年時間可以讓樂團運作變得穩定，加上最初加入樂器班的學生已是六年級，經過幾年的浸淫，在技術上及思想上變得更為成熟，能夠作為新入成員的榜樣。 訓練時間： 樂器班訓練時間為逢星期六早上(一小時)，而樂團訓練時間則為逢星期六下午(共兩小時)。公眾假期課堂取消但會另行補課，暑假照常練習。 上課時間如下： 時間 長笛及雙簧管班 單簧管及薩克斯管 銅管樂 敲擊樂 08:30-09:30 長笛初級組 單簧管初級組 小號初級組 初級組 09:30-10:30 長笛中級組 單簧管中級組 小號高級組 10:30-11:30 長笛高級組 薩克斯管初級組 長號、中號、大號班 高級組 11:30-12:30 雙簧管班 單簧管及薩克斯管高級組 圓號班 12:30-13:30 午膳 13:30-15:30 樂團集訓 除第一班上課的同學外，其他同學必須在上課前30分鐘到達音樂室準備樂器及開始練習，家長義工會負責音樂室的秩序管理；而第一班上課的同學則在學校正門集合，由所屬負責導師帶領到班房/禮堂上課。 *初級組同學是不需要上樂團集訓，故安排在最早時段上課。 地點： 上課安排： 樂器班：音樂室301(學生自行在室練習樂器；家長在內當值)及3個普通課室(302, 303, 304)；敲擊樂在學校禮堂上課 樂團：學校禮堂 3樓平面圖： 304 長笛及雙簧管班 303 單簧管及薩克斯管 302 銅管樂 301 音樂室 (練習樂器用) 走廊 教員室 平日練習： 每日午膳時間(有家長義工當值)及放學後(音樂老師負責; 每組在不同星期)在音樂室、(敲擊樂)禮堂 平日練習時間安排如下： 時