八年级下册第八章第一节《力弹力》课件苏科版汇编.ppt

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八年级下册第八章第一节《力弹力》课件苏科版汇编

物体弹性形变大小 结论: 使物体发生弹性形变的外力 ,物体的形变就 。 2物体发生 时产生的力,叫做弹力。 3我们常见的 , , 属于弹力。 作业:资源学案,选择1,2,3填空6,7,8,9. * * 不同图片中的人 会有什么共同的感觉? 人会感觉很费劲,这是人对力 最早的认识,从肌肉的紧张感觉中 得到的。 上述事例中都是人对物体施了力 想一想: 1. 是否只有人才能对物体施力? 2. 一个物体对另一个物体是否也能 产生力的作用? 耕犁推土 推土机推土 耕犁推土,犁对土施了力。 推土机推土,推土机对土施了力。 力是物体对物体的作用 一、力: 发生力的作用时有几个物体存在? 想一想: 人对钢尺施了力 运动员对撑杆施了力 单位:牛顿 简称 牛(N) 表示:F 1. 产生力的作用时一定有两个物体 同时存在,其中一个施加力,为施力物体,另一个受到力,则为受力物体。 2. 只有一个物体不可能产生力的作用。 施力物体:人 受力物体:车 施力物体:人 施力物体:人 受力物体:绳 受力物体:球 耕犁推土 推土机推土 施力物体:推土机 受力物体:土 施力物体:犁 受力物体:土 上述事例中的力发生在直接接触 的两个物体之间,不直接接触的物体 之间是否也会发生力的作用? 想一想: 3. 不直接接触的物体之间 也会发生力的作用(磁铁) 4. 施力物体和受力物体总是同时成对出现。 地球引力 A B 5.彼此直接接触的两个物体之间,如果没有相互作用也不会产生力。 木块和墙面之间是否有力的作用? 水平面上A B两球之间是否有力的用? 观察演示实验 上述现象的相同之处是什么? 一、形变: 物体形状或体积的改变 归纳:拉伸、压缩、弯曲、扭转、 挤压、推、托等动作都能使 物体发生形状的改变 1.弹性形变: 如果物体形变后,撤去外力就能 恢复原状,这种形变叫做弹性形变。 2.范性形变: 如果物体形变后,撤去外力不能 恢复原状,这种形变叫做范性形变。 想一想: 当你在拉长橡皮筋或压缩弹簧时,你的手有什么感觉? 二、弹力: 物体由于发生弹性形变 而产生的力叫做弹力 拉力、压力都属于弹力 推力、支持力等也都是弹力 1.弹力产生的两个条件: 1 物体相互接触 2 物体间由于相互挤压而 产生弹性形变 2.弹力为接触力。 想一想? 外力大小 (活动1)观察物体弹性形变大小与外力 大小的关系 拉弹簧的力越大, 弹簧伸长得越 。 长 压塑料尺的力越大, 塑料尺的弯曲程度越 。 大 (活动1)观察物体弹性形变大小 与外力大小的关系 越大 越大 二、形变: 物体形状或体积的改变 1.弹性形变 2.范性形变 重点小结: 一、力: 物体对物体的作用 三、弹力: 物体由于发生弹性形变 而产生的力叫做弹力 拉力、压力、推力、支持力都属于弹力 C 练一练: 1.关于力,下列说法正确的是 A.只有有生命或有动力的物体才会施力, 无生命无动力的物体只会受力,不会施力 B.只有当两个物体直接接触时,相互间才会发生力的作用 C.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的

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