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* 尊称传授文化、技术的人,泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者 ,后来把教学生的人也称为 “老师”。《师说》中:“师者,所以传道 、授业、解惑也”。教师的概念:在各级各类学校中,以教育培养学生(学员)为职责的专业工作者! 1、热爱工作、尽职尽责 2、关爱孩子、一视同仁 3、知识渊博、幽默风趣 4、赏识孩子、因材施教 5、虚心好学、品德高雅 6、为人师表、受人尊敬...... 1、《师蚕》 教子教女,辛勤半辈。 满头白发,甘乳一生。 2、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁 3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 4、一日之师,终身为父。 5、一位好老师,胜过万卷书。 6、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土.浇水.捉虫.施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 7、桃李满天下 ,子徒遍人间 。 8、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 如:废寝忘食 、埋头苦干 、兢兢业业 、尽心尽力...... 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 研桑心计 一字之师 尊师重道 呕心沥血 诲人不倦 桃李满门 先圣先师 良工心苦 大家可以讲讲自己与老师的故事,小学、幼儿园、兴趣班、托管班......只要是和老师有关的都行 一、佳木斯十九中学教师张丽莉勇救学生受重伤的基本过程。 2012年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,另有4名学生受伤。 据佳木斯市宣传部工作人员介绍:当时肇事的女驾驶员精神溜号,还与车上人说话,将腿别到操纵杆上,车辆一下子就蹿了出去,与前方停在路边的另一辆客车相撞,顺势又撞到停靠在路边的同向依维柯客车及对向的一辆本田轿车。晚课放学时,人群密集,十九中学教师张丽莉在疏导学生过程中,发现车辆撞向学生,危急情况下,她将学生奋力推向一旁,自己却被碾到车下。 佳木斯市第十九中教师王筱芊说:“当我发现张丽莉时,她已经躺在车底下了,当时很多学生在喊 :“快救救老师!” 11月10日7时50分,衢州市衢江区第四小学六(2)班班主任陈霞照例“晨检”,发现学生翁进城的位子空着,同学们都说不知道是怎么回事。想到翁进城的弟弟翁明冲就在隔壁六(1)班,陈霞就急忙跑去想询问情况。没想到,六(1)班班主任姜文也在找翁明冲,他也没来上学。两位班主任赶紧给孩子家长姚慧芬打电话,但对方手机欠费停机。 当天,陈霞、姜文的课都是第一节,但由于觉得不太正常,两位班主任很快与其他老师调好课,又叫上了体育老师江忠红,一起开车去翁进城、翁明冲姐弟俩的住处。 在姐弟俩的家, 3位老师发现家门紧锁。他们敲了很久,大声喊着学生的名字,房内始终没有回应。 难道一家人都外出了?”想起姐弟俩的母亲姚慧芬在衢州市区大润发超市内的“东方骆驼”服装店打工,3位老师又决定到那里看看。为了让可能外出的姐弟俩回来后知道老师找过他们,3位老师又写了字条贴在门上,并留下电话号码。 赶到姚慧芬上班的地方后,老师们发现,姚慧芬打工的服装店店长夏肖艳也正急着找姚慧芬因为姚慧芬必须7时15分到店里开门。 “是不是出事了?”4个人的心忐忑不安。因为夏肖艳对姚慧芬家比较熟悉,他们决定,夏肖艳再前往姚慧芬家打探情况;老师们则负责联系姚慧芬。 打电话还是停机,他们就近找了充值点给手机充了值。电话通了,但始终没人接。一遍又一遍,姜文和陈霞反复给姚慧芬打电话,15分钟后,电话终于通了,电话那头的姚慧芬发出了微弱而又模糊的“啊啊”声。 3位老师的心被揪起来了。姜文焦急地对着手机大声喊叫:“你在哪里?你在哪里……”电话里又传出了断断续续的微弱声音:“我们在家,起不来……孩子也起不来……”不一会儿,电话又断了。 老师们赶紧打电话把情况告诉夏肖艳。夏肖艳说已经联系上姚慧芬的弟弟,他们正在赶来。夏肖艳赶到姚慧芬的住处后,发现她的电瓶车还在楼下,夏肖艳想踢开门,但踢不开。此时,她想到姚慧芬的弟弟就在附近,于是通过电话联系上他。姚的弟弟急忙赶到,一边喊一边敲门。这时,才有个老人(姚慧
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