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- 2016-09-25 发布于浙江
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2.建议开展相关领域的研究课题 护理专业化发展应是一个循序渐进的过程,不能急于求成。鉴于我国目前国情,在短期内开展大规模硕士学位APN的培养条件并不成熟。 有研究建议,目前应开展以专科护士为先导的研究,规范专科护士培训内容和考核标准,逐步建立权威的资格认证制度和完善的专科护上管理制度,为我国APN的良性发展奠定基础。 3.探讨将硕士研究生的培养与APN的发展有机结合的途径 在我国护理硕士研究生教育刚刚起步的时候,考虑到全国面临着护理教学和科研人才缺乏的形势,硕士研究生培养目标确定为教学和科研型研究生,研究生课程以方法课和专业基础课为主,科研实践时间长,而临床实践机会相对较少。 因此,我国的护理研究生培养方向需考虑由目前单一化发展向多样化发展转变,在课程设置上强化专业理论课程和临床专科课程,加强临床实践技能,使经过研究生教育的护士在不同的实践领域发挥作用,为我国APN培养做好人才储备 谢谢! 五、护理专业化发展的主要标志—高级实践护士(APN) 20世纪末,世界护理进入了一个加速专业化的发展阶段, 许多国家如美、英、德、加拿大、澳大利亚、日本等兴起了高级护理实践活动。 1、高级实践护士(APN)的起源和概念 (1)起源 早在l9世纪美国国内战争中,一些受过训练的护士开始帮助医生在手术中进行麻醉工作。 随后,一些医院的护士学校开始培养麻醉护士。 l9世纪英、美等
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