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- 2016-09-25 发布于浙江
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科学出版社卫生职业教育出版分社 第三节 书面语沟通的护理应用 1 护理病历 的书写 3 护理文件 的阅读 2 护理文件 的书写 科学出版社卫生职业教育出版分社 护理病历的书写 第三节 书面语沟通的护理应用 准确、及时 规范、精炼 真实、简洁 1 2 3 科学出版社卫生职业教育出版分社 第三节 书面语沟通的护理应用 医嘱单 病室交班报告 特别护理记录单 护理论文 护理文件的书写 体温单 科学出版社卫生职业教育出版分社 第三节 书面语沟通的护理应用 书写前 的阅读 治疗前 的阅读 科研性 的阅读 总结性 的阅读 护理文件的阅读 科学出版社卫生职业教育出版分社 小结 护理人员在护理工作中应该善于运用语言和非语言沟通技巧,建立融洽、和谐的工作氛围。 护理工作中的阅读和书写能力,护理人员应该学会正确的“写”和“读”,从而提高自身的护理工作水平。 科学出版社卫生职业教育出版分社 谢 谢! 第一节 协调工作关系 第六章 人际沟通在护理工 作中的应用 科学出版社卫生职业教育出版分社 学习目标 说出角色的概念 说出现代护士的角色与功能 简述建立良好护患关系的沟通技巧 简述协调工作中各种关系的技巧 科学出版社卫生职业教育出版分社 一、护士的角色特征 角色 护士角色
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