23.2.7列一元二次方程解应用题1.pptVIP

* 华东师大版《数学 · 九年级（上）》 §23.2.7 列一元二次方程解应用题 第七课时 * 列方程解应用题的一般步骤有哪些？ (1)审：分析题意，明确已知量和未知量 (3)列：找出等量关系，列方程 (4)解：解方程求出未知数的值 (5)验： (1)是否是方程的解； (2)是否符合题意； (6)答： 作答完整（单位名称） (2)设：设出适当的未知数，并表示出相关的量 * 思考：如何用所学知识解决23.1问题一： 绿苑小区住宅设计，准备在每两幢楼房之间，开辟面积为900平方米的一块长方形绿地，并且长比宽多10米，那么绿地的长和宽各为多少？ 解：设宽为x米，则长为（ x +10）米 依题意得： x(x＋10)＝900 整理得 x2＋10x－900＝0 解得： 所求的 ， 都是所列方程的解吗？ 所求的　　，　 都符合题意吗？ * 例1：学校生物小组有一块长32米，宽20米的矩形试验田，为了管理方便，准备沿平行于两边的方向纵横各开辟一条等宽的小道。要使种植面积为540平方米，小道的宽应是多少米？ 分析：问题中没有明确小道在试验田中的位置，如图所作。不难发现小道占地面积与位置无关。 设路宽x 米，则两条小道面积分别可表示为( )和( )，其中重叠部分小正方形面积( ) 根据题意可得方程: