单项式乘以单项式课件.ppt

1、经历探索单项式乘法运算法则的过程，能熟练地正确地进行单项式乘法计算。 2、培养归纳、概括能力，以及运算能力。 * * 珠海市第九中学初二备课组 记住: 底数不变，指数相加。 式子表达： 底数不变，指数相乘。 式子表达： 注：以上 m，n 均为正整数 等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得幂相乘。 式子表达： am · an am + n am n amn ab n anbn 1、同底数幂相乘： 2、幂的乘方： 3、积的乘方： 判断并纠错:并说出其中所使用的性质名称与法则 ①m2 ·m3 m6 ② a5 2 a7 ③ ab2 3 ab6 ④m5+m5 m10 ⑤ -x 3· -x 2 -x5 × m5 × a10 × a3b6 × 2m5 √ 光的速度约为3×105千米/秒，太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102秒，你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗？ 分析：距离 速度×时间；即（3×105）×（5×102）； 怎样计算（3×105）×（5×102）? 地球与太阳的距离约是： （3×105）×（5×102） 3 ×5 × 105 ×102 15 ×10７ 1.5 ×108（千米） 1 解： 相同字母的指数的和作为积里这个字母的指数 只在一个单项式里含有的字母连同它的指数作为积的一个因式 各因式系数的积作为积的系数 单项式乘以单项式的结果仍是单项式. 例1 解：原式 各因数系数结合成一组 相同的字母结合成一组 系数的积作为积的系数 对于相同的字母，用它们的指数和作为积里这个字母的指数 对于只有一个单项式里含有的字母，连同它的指数作为积的一个因式 2 单项式乘以单项式的法则？ 例1 1 各单项式的系数相乘; 2 底数相同的幂分别相乘,用它们的指数的和作为积里这个字母的指数， 3 只在一个单项式因式里含有的字母, 连同它的指数一起作为积的一个因式. 单项式与单项式相乘法则: 注意符号 例2 计算P145： 1 -5a2b -3a ; 2 2x 3 -5xy2 . 解: 1 -5a2b -3a [ -5 × -3 ] a2?a b 15a3b 2 2x 3 -5xy2 8x3 -5xy2 [8× -5 ] x3?x y2 -40x4y2 计算:① -5a2b3 · -4b2c ;② 2x 3 -5xy2 解:① -5a2b3 · -4b2c [ -5 × -4 ] · a2 · b3 ·b2 ·c 20 a2 b5 c 解题格式规范训练 ② 2x 3 - 5xy2 8x3 · - 5xy2 [8 × - 5 ] · x3 ·x ·y - 40x4y2 例3 计算 -2a2 3 · -3a3 2 观察一下，多了什么运算？ 注意: 1 先做乘方，再做单项式相乘。 2 系数相乘不要漏掉负号 讨论解答：遇到积的乘方怎么办？运算时应先算什么? 练习1.细心算一算： 1 -5a3b2c·3a2b 2 x3y2· -xy3 2 -15a5b3c x5y8 下面的计算对不 对？如果不对，怎样改正？ ⑴ ⑷ ⑶ ⑵ ⑸ 练习2 ：