【高考领航】江苏省2014高考政治总复习 15-40 创新意识与社会进步练习.DOCVIP

【高考领航】江苏省2014高考政治总复习 15-40 创新意识与社会进步练习 一、选择题 1．右边漫画对我们的哲学启示是(　　) A．创新是对既有理论、实践的突破 B．创新就要尊重书本知识，尊重权威 C．创新就是在绝对不相容的对立中思维 D．创新推动了人类思维方式的变革 解析：漫画是对误解创新现象的讽刺，说明创新不是对事物的机械改造或重复，而是对既有理论、实践的突破，A项正确；B项不符合题意；C项说法错误；D项是说创新的作用，与题意不符，故选A。 答案：A 2．从前，有一家农户种出了一只大葫芦。这么大的葫芦，做什么用呢？用来装酒水，恐怕会绽裂；如果把它锯成两半，用来做舀水的瓢，又没有这么大的缸。农户左右为难。一位哲学家听说这件事后，说了这样一句话：把水放在葫芦的外面，让葫芦放在水上当舟用，不是很好吗？这告诉我们(　　) A．哲学是对具体科学的概括和总结 B．要敢于打破常规，进行逆向思维 C．一定的行为方式决定思维方式 D．哲学能给人们提供解决问题的具体方法 解析：材料中对于葫芦的用途的设计，运用了求异思维、创新思维，B符合题意；A、C与题意不符；D说法错误。 答案：B 3．中国科学院院士叶笃正表示，面对课本这样的“权威”，或者老科学家“权威”，或者领导“权威”，青少年应该在尊重、学习的基础上，勇于超越，积极创新。这给我们的启示是(　　) ①只有蔑视权威，才能做到积极创新　②既要尊重权威，又要立足实践，解放思想　③对于权威，既要有所肯定，又要有所否定　④创新的实质就是对课本或权威的全面否定 A．①②　　　　　　　　B．③④ C．②③ D．①④ 解析：面对“权威”，我们应做到不唯上、不唯书、只唯实，②③符合题意。①④说法错误，应排除。 答案：C 4．南宋朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”对这里的“疑”，我们理解为(　　) ①世界永远处在不停的运动过程中，相对静止是不存在的　②现存事物是必然灭亡的，我们应否认事物的存在和发展过程　③对现存事物的肯定的理解中同时也应包含着对事物的否定的理解　④对任何事物，我们都要坚持批判的革命的创新的态度 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 解析：本题考查考生对辩证法革命批判精神的理解。材料强调“疑”，说明我们认识事物要有批判的革命的创新的态度。③④说法正确。相对静止是存在的，①说法错误。我们不应否认事物有其存在与发展的过程，②说法错误。 答案：C 5．在一项测验中，应试者遇到了这样一个问题：谁能将一个瓶盖拧开？第一位拧了几分钟没有打开，就拿出了手帕包在瓶盖上面拧，还是不行；第二位身强力壮，显然力气不小，拧了半天也没有打开；第三位以为是他们拧的方向不对，于是反方向拧，还是不行。这时，测试者从书桌下掏出一个螺丝刀，在瓶口轻轻地启动了一下，然后轻松地拧开了盖子。这个事例说明(　　) ①惯性思维会造成陈旧的思想观念　②创造性思维有利于人们改变事物的属性　③打破惯性思维，能取得新突破　④善于寻找新思路，有利于我们取得成功 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析：题干体现的是惯性思维和陈旧的思想观念不利于人们取得成功，①说法不准确；题干中，事物的属性并没有改变，②错误；③④符合题意，应入选。 答案：C 6．2012年7月6日至7日，全国科技创新大会在北京举行。我们之所以注重科技创新，是因为科技创新(　　) ①是社会变革的先导　②能够更新人们的生产技术　③是社会实践的产物　④能够提高劳动者的素质 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 解析：本题考查科技创新的作用。科技创新能够更新人们的生产技术，提高劳动者的素质，②④说法正确。理论创新是社会变革的先导，①说法错误。③说法正确，但与题意不符。 答案：D 7．2012年7月1日，是香港回归15周年纪念日。“一国两制”方针曾被称为史无前例的惊人之举。回归15年后的香港经济持续增长，社会安定平和，民众安居乐业。“一国两制”构想的成功实施表明(　　) A．创新是促进社会安定的根本因素 B．创新推动社会制度的变革 C．实践创新会推动制度不断变化发展 D．创新是前进性和曲折性的有机统一 解析：本题考查创新的作用。“一国两制”构想促进了社会的发展，B符合题意。A说法错误。材料中的创新属于理论创新，C与题意无关。D说法错误。 答案：B 8．美籍奥地利经济学家熊彼特指出，所谓创新就是要“建立一种新的生产函数”，就是要把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的“新组合”引进生产体系中去，以实现对生产要素或生产条件的“新组合”。这说明(　　) ①只要引进新的生产要素和生产条件就能实现创新　②创新需要新思路、新方法　③创新就是对既往的否定和对现实的肯定　④创新的过程必定是“扬弃”的过程 A．①② B．①④ C．②④ D．①③ 解析：