【备战2014 百年学典导与练】高考生物一轮复习 第2章第1节 通过神经系统的调节课时作业（含解析）新人教版.docVIP

第1节　通过神经系统的调节 测控导航表 知识点 题号及难易度 1.反射及反射弧 2,8 2.兴奋在反射弧上的传导与传递 1,3,4,5 中 ,6,9 中 3.神经系统的分级调节及人脑的高级功能 7 一、选择题 1.如图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是 　C　 A.神经递质是从①处释放的 B.兴奋传递需要的能量主要来自④ C.兴奋可以在①和③之间双向传递 D.由①、②、③构成突触 解析:由图可知①突触前膜、②突触间隙、③突触后膜,兴奋在神经元间传递是单向的,只能从①传递至③。 2.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法不正确的是 　C　 A.在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器 B.甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号 C.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位 D.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流 解析:甲图由于③在神经中枢外有神经节,所以为传入神经,①为感受器,④为神经中枢,⑤为传出神经,②为效应器,⑥为突触,若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则兴奋部位电荷为外负内正,所以b为兴奋部位,a、c为未兴奋部位。 3.如图的神经纤维上有A、B、C、D 4个点,且AB BC CD,现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面AB之间,若在C处给一强刺激,其中电流计指针的偏转情况是 　C　 A.偏转一次,方向向左 B.偏转一次,方向向右 C.偏转两次,方向相反 D.偏转两次,方向相同 解析:刺激C处,兴奋沿神经纤维向两侧传导,到达B处时,此点处的膜电位是外负内正,而A处电位是外正内负,AB之间存在电位差,电流计指针偏转;当兴奋到达A处时,此点处的膜电位是外负内正,而B处电位是外正内负,AB之间存在电位差,电流计指针偏转,两次偏转方向相反。 4.下列关于突触的叙述中,正确的是 　B　 A.神经元的树突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大形成突触小体 B.突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触 C.在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构 D.前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触 解析:在光学显微镜下观察,神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每一个小枝的末端膨大,呈杯状或球状,叫突触小体。在电子显微镜下可观察到突触的亚显微结构,是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成。突触前膜是突触小体的膜,突触后膜是与突触前膜相对应的后一个神经元的胞体膜或树突膜。 5. 2012年福建八县市统考 如图是反射弧的局部结构示意图,a、b、c、d、e为各个刺激点,①②为电位变化检测各位点。下列说法正确的是 　A　 A.若刺激a点①②都有电位变化,刺激e点①②都没有电位变化,说明兴奋在神经元间是单向传递的 B.若刺激c点②有两次电位变化,说明兴奋在同一神经元内是双向传导的 C.刺激b点②有电位变化,①没有电位变化,是因为兴奋在神经元内是电信号,在神经元之间是化学信号,而电流表对化学信号不反应 D.d位于②两个电极中间,刺激d位点①②指针都没有偏转,原因是相同的 解析:兴奋在神经纤维上是双向传导的,在神经元之间是单向传递的。刺激c点,②有两次电位变化,但不能说明兴奋在同一神经元上是双向传导的。刺激b点或d点,①无电位变化,是因为兴奋在神经元之间的传递是单向的。而刺激d点②不偏转的原因是电极连接点的电位是相同的。 6.《新民晚报》消息:上海科学家破解神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科学家对此项研究所取得的成果 　D　 ①突触小体中没有细胞核　②突触后膜缺乏相应的受体　③突触前膜缺乏相应的受体　④突触前膜不能释放相应的神经递质 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 解析:兴奋在突触中传递,靠突触前膜释放相应的神经递质,并被突触后膜上的受体识别。因此,突触结构无信息传递功能可能是不释放相应神经递质,也可能是缺乏相应受体。 7.生活中存在以下现象: 1 婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少; 2 由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明 　D　 A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 C.由于惊恐而无意识排尿不属于神经反射活动 D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 解析:成人和婴幼儿控制排尿的初级中枢都在脊髓,但它受大脑控制。婴幼儿因大脑发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱,排尿次数增多。由于惊恐而无意识排尿,也涉及大脑皮层的功能。 二、非选择题 8.甲图表示缩手反射相关的结构,乙图表示甲图中某一结构的