广东省深圳市宝安实验中学八年级数学下册 分式复习（第1课时）课件 北师大版.pptVIP

* 第三章 分式 3.5 回顾与思考 1 座机电话号码回顾与思考 分式 概念 知识结构 性质 应用 分式 分式方程 值为零 值不变 分式方程 应用题 相乘 相除 分解因式 约分 分母含字母 运算 乘除 去分母 加减 同分母 异分母 分解因式 最简公分母 分母含字母 增根 分母为零 等量关系 列分式方程 分子分母 1、下列式子中，是分式的是： 分式概念 整式A除以整式B，可以表示成　　的形式，如果除式B中含有字母，那么 叫分式。 2、当x满足______时，　　有意义 3、当x满足______时，　　无意义 有无意义 分式有意义　　　分母≠0 分式无意义　　　分母＝0 x≠3 x＝3 4、当x满足______时，　　＝０ 5、当x满足______时，　　＝０ 分式＝０ 分式＝０　　　分子＝０且分母≠0 x＝－１ x＝－3 6.当x、y的值都扩大2倍时分式 的值 扩大4倍、扩大2倍、缩小2倍、不变 基本性质 分式的分子与分母同时乘以一个不为零的数或整式，分式的值不变. 约分:把分式的分子与分母的公因式约去 找公因式：系数取最大公约数 能分解因式的要先分解因式 相同字母 因式 取最低指数 最简分式：分子与分母没有公因式 分子、分母按降低幂排列 分子 分母 的负号写到前面 约分 7.化简： 最简公分母：系数取最小公倍数 能分解因式的要先分解因式 相同字母 因式 取最高指数 包含所有的字母 因式 通分 8.写出最简公分母： 6a2b2c a+1 a-1 2 两个分式相乘，把分子相乘的积作为分子，把分母相乘的积作为分母。 两个分式相除，把除式的分子分母颠倒位置后与被除式相乘。 分式乘除 9.计算下列各式： 同分母分式相加减，分母不变，分子相加减。 同分母分式加减 10.计算下列各式： a-1 异分母分式相加减，先通分，化为同分母分式相加减。 异分母分式相加减 11.计算下列各式： 去分母；解整式方程；验根 解分式方程 解方程： 拓展与提高 1、已知 ， 求 A、B 的值。 4、先化简，后求值： 5、（04年深圳市）有这样一道题：“计算： 的值，其中 x 2004，”甲同学把“x 2004”错抄成“ x 2040 ”，但他的计算结果也是正确的？你说这是怎么回事？ 拓展与提高 * *