2016年秋学期配套中学教材全解九年级化学（上）（人教版）第六单元+碳和碳的氧化物+检测题含答案解析.docVIP

第六单元 碳和碳的氧化物 检测题 本检测题满分100分，时间：60分钟 一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分） 1 （2016·天津）金刚石、石墨和的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是（ ） A.构成它们的原子数目不同 B.构成它们的原子大小不同 C.金刚石、石墨和由不同种原子构成 D.金刚石、石墨和里碳原子的排列方式不同 2 （2016·黑龙江龙东）下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（ ） A.金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同 B.一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜 C.二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红 D.二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 3 （2016·广东）如图所示实验中，①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是（ ） A.④比①先变红，②、③不变红 B.①比④先变红，②、③不变红 C.④变红，①②③不变红 D.①变红，②③④不变红 4 关于3CO+Fe2O32Fe+3CO2的反应，还原剂是（ ） A.Fe2O3 B.CO C.Fe D.CO2 5 （2015·山东临沂）通过实验探究可获得较多的化学知识，对下图所示的实验分析错误的是（ ） A.两支蜡烛自下而上依次熄灭 B.二氧化碳不能燃烧 C.二氧化碳的密度比空气大 D.二氧化碳支持燃烧 6 实验室制取二氧化碳有以下几个步骤：①按要求连接仪器 ②向漏斗中注入稀盐酸 ③向反应器中加入块状石灰石 ④检查装置的气密性 ⑤收集生成的气体。以上操作正确的排列顺序是（ ） A.①③②④⑤ B.②①④③⑤ C.①④③②⑤ D.①②④③⑤ 7 “碳海绵”是已知最轻的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具有疏松多孔结构。下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是（ ） A.碳海绵有吸附作用 B.碳海绵是灰黑色固体 C.碳海绵易溶于水 D.碳海绵燃烧会产生CO2 8 可生成二氧化碳的反应很多，例如：①酒精的燃烧 ②木炭在空气中燃烧 ③碳与氧化铜反应 ④高温煅烧石灰石 ⑤石灰石与稀硫酸反应 ⑥石灰石与稀盐酸反应 ⑦碳酸钙粉末与浓盐酸反应 ⑧人和动物的呼吸作用。其中可用于实验室制取二氧化碳的是（ ） A.①②③ B.③④⑤ C.⑥ D.全部 9 下列有关“固—液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是（ ） 10 在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（ ） 11 我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是（ ） 干石蕊纸花直接放入CO2中 干石蕊纸花喷水后放入CO2中 实验1 实验2 ①CO2密度比空气密度大 ②CO2能够与水发生化学反应 ③CO2不能使干石蕊纸花变色 ④CO2不支持燃烧 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 12 （2016·黑龙江绥化）倡导“低碳”生活，从一点一滴做起。生活中的下列做法，不合理的是（ ） A.步行代车 B.循环使用教科书 C.出门随手关灯 D.乱砍滥伐森林 13 （2016·南宁）下图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是（ ） A.给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度 B.实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊 C.碳在反应中发生了氧化反应，表现出还原性 D.实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出 14 二氧化碳和一氧化碳都是我们非常熟悉的物质。下列关于二氧化碳和一氧化碳说法正确的一组是（ ） ①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同，性质相同 ②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红 ③二氧化碳在水中的溶解度与压强成正比 ④进入久未开启的菜窖，应进行灯火试验 ⑤一氧化碳、木炭、氢气都具有还原性和可燃性 ⑥一氧化碳与人体内的血红蛋白结合，使人缺氧窒息而亡 A.①②③ B.②⑤⑥ C.④⑤⑥ D.③④⑤ 15 仔细观察在煤炉中燃烧的煤，你会发现有如右图所示的现象。请你指出在图中蓝色火焰处发生反应的化学方程式（ ） A.C＋O2 CO2 B.2C＋O2 2CO C.2CO＋O22CO2 D.CO2＋C2CO 16 下列对一些事实的解释正确的是（ ） 选项 事实 解释 A 氧气用于金属切割 氧气具有可燃性 B 石墨用来制取金刚石 石墨中的碳原子可以重新排列 C 墨汁写的字或作的画可永久保存 碳的化学性质在任何条件下都不活泼 D 水电解产生氢气和氧气 化学变化中原子是可以再分的 17 关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是（ ） A.一氧化碳和二氧化碳均有可