湖北省团风中学2015-2016学年高二生物12月月考试题（无答案）.docVIP

团风中学2015年秋季高二年级十月份月考 生 物 试 题 考试时间：90分钟 试卷满分：90分 1．2009全球爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织把对它的警戒级别提升为六级下列相关叙述正确的是( ) A．接种甲型H1N1流感疫苗所引起的免疫属于非特性免疫中的体液免疫 B．接种该疫苗后若再次接触该病病原体，则机体可能会迅速反应产生大量抗体 C．该病的病原体因基因重组而容易变异，所以需要不断研制新疫苗 D．该病的病原体既能寄生在人的呼吸道中，也能在营养丰富的培养液中培养 2．如图表示某神经中枢神经元的联系方式若在图中箭头处施一强刺激，则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有( ) A．2处 B．3处 C．4处 D．5处 3．对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是( ) A．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素类似物，他认为这样能避免小麦减产B．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少C．要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响，需要用去除性腺的鸟作为实验动物D．激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，而激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用 ．某人由于营养不良，身体浮肿，其食疗补救措施是( ) A．多吃蔬菜 B．多喝豆浆 C．多吃馒头 D．多喝水 ．上午第四节课，小明同学突然大汗淋漓、头晕眼花，可能的原因是( ) A．没吃早饭，出现低血糖现象B．天气太热，出现中暑现象 C．没写完作业，怕老师批评D．由于晚上睡觉太晚，上课想睡觉 ．下列五种反应： （1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻 （2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病 （3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解（4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性 依次属于：①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应，的何种( ) A．②③①④③ B．②①④①③ C．④③②②① D．④③②①① ．下列关于免疫的叙述，正确的是( ) A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与 B．B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同 C．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷 D．效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟 ．人的体温是相对恒定的骄阳似火的夏天中午，建筑工人在工地工作时，为了维持体温的相对恒定，机体会出现一系列的变化，其中有( ) A．皮肤的血流量减少 B．汗腺分泌增强 C．皮肤血管收缩 D．汗腺分泌减少 ．在2011年7月23日中国高铁事故中，两岁半的小女孩伊伊被埋两日后生还被称为生命的奇迹在被救之前她体内的激素含量变化是( ) A．抗利尿激素减少 B．胰岛素增加 C．肾上腺素增加 D．生长激素增加 1．下列生理活动在突触小体中不能发生的是( ) A．丙酮酸的氧化分解B．突触小泡与细胞膜融合C．突触前膜释放神经递质D．完成“化学信号”→“电信号”的转变 1．如图为反射弧的结构模式图下列说法错误的是( ) A．在c处能够完成由电信号→化学信号→电信号的变化 B．刺激e处，在b处不可能检测到电位 C．一个完整的反射弧包括a、b、d、e、f等五部分 D．在b处给予适当的刺激，有可能引起反射活动发生变化 2．神经纤维受到刺激后，会产生动作电位，并沿神经纤维传导下列叙述正确的是( ) A．动作电位的幅度随神经纤维传导距离的延长而变小 B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C．膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小 D．各条神经纤维动作电位的传导彼此间相互影响 ．如图是反射弧示意图，以下叙述中正确的是( ) A．①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化 B．②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位 C．②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象 D．①处进行电刺激，能引起C处释放神经递质 ．如图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中正确的是( ) A．该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导 B．该图若表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙 C．若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素 D．若图示细胞免疫的过程，则b为效应B细胞，c代表抗体 15．人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是( ) A