专题01 空间几何体的结构（A卷）-2016-2017学年高二数学同步单元双基双测“AB”卷（必修2）（原卷版）.docVIP

空间几何体的结构（A卷） （测试时间：120分钟 满分：150分） 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．下列图形中，不是三棱柱的展开图的是 2．有两个面平行的多面体不可能是 A．棱柱 B．棱锥 C．棱台 D．以上都错 3．关于棱柱，下列说法正确的是 A．只有两个面平行 B．所有的棱都相等 C．所有的面都是平行四边形[来源:学*科*网Z*X*X*K] D．两底面平行，侧棱也互相平行 4． 正五棱柱中，不同在任何侧面且不同在任何底面的两顶点的连线称为它的对角线，那么一个正五棱柱对角线的条数共有 A．20 B．15 C．12 D．10 5．下列命题中正确的是 A．用一个平面去截棱锥，棱锥底面和截面之间的部分是棱台 B．两个底面平行且相似，其余各面都是梯形的多面体是棱台 C．棱台的底面是两个相似的正方形 D．棱台的侧棱延长后必交于一点 6.观察如图的四个几何体,其中判断不正确的是 A.①是棱柱 B.②不是棱锥 C.③不是棱锥 D.④是棱台 7.纸质的正方体的六个面根据其方位分别标记为上、下、东、南、西、北.现在沿该正方体的一条棱将正方体剪开,外面朝上展平得到右侧的平面图形,则标“△”的面的方位是 A.南 B.北 C.西 D.下 8.如图,在三棱台ABC-ABC中,截去三棱锥A-ABC,则剩余部分是 A.三棱锥 [来源:学科网] B.四棱锥 C.三棱柱 D.三棱台 9.棱锥的侧面和底面可以都是 A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形 10.在下列四个平面图形中,每个小四边形皆为正方形,其中可以沿相邻正方形的公共边折叠围成一个正方体的图形是 11.如图,将装有水的长方体水槽固定底面一边后倾斜一个小角度,则倾斜后水槽中的水形成的几何体是 A.棱柱 B.棱台[来源:学+科+网Z+X+X+K] C.棱柱与棱锥的组合体 D.不能确定 12.用一个平面去截四棱锥,不可能得到 A.棱锥 B.棱柱 C.棱台 D.四面体 第Ⅱ卷（共90分） 二、填空题（本大题共4小题，每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上） 13．面数最少的棱柱为________棱柱，共有________个面围成． 14.如图，M是棱长为2 cm的正方体ABCD－A1B1C1D1的棱CC1的中点，沿正方体表面从点A到点M的最短路程是________ cm. 15．侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱． 侧棱不垂直于底面的棱柱叫做斜棱柱． 底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱． 底面是平行四边形的四棱柱叫做平行六面体．[来源:学科网ZXXK] 侧棱与底面垂直的平行六面体叫做直平行六面体． 底面是矩形的直平行六面体叫做长方体． 棱长都相等的长方体叫做正方体． 请根据上述定义，回答下面的问题： 1 直四棱柱________是长方体； 2 正四棱柱________是正方体． 填“一定”、“不一定”、“一定不” 16.一个棱柱有10个顶点,所有的侧棱长的和为60 cm,则每条侧棱长为　　　　cm.? 三、解答题 （本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 17．观察下列四张图片，结合所学知识说出这四个建筑物主要的结构特征． 18． 给出两块正三角形纸片 如图所示 ，要求将其中一块剪拼成一个底面为正三角形的三棱锥模型，另一块剪拼成一个底面是正三角形的三棱柱模型，请设计一种剪拼方案，分别用虚线标示在图中，并作简要说明． 19.按下列条件分割三棱台ABC-A1B1C1 不需要画图,各写出一种分割方法即可 . 1 一个三棱柱和一个多面体; 2 三个三棱锥. 20.正三棱台的上、下底面边长及高分别为1,2,2,则它的斜高是多少？ 21.如图,在棱锥A-BCD中,截面EFG平行于底面,且AE∶AB 1∶3,已知△DBC的周长是18,求△EFG的周长. [来源:Zxxk.Com] 22.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB 3,BC 4,A1A 5,现有一只甲壳虫从A出发沿长方体表面爬行到C1来获取食物,试画出它的最短爬行路线,并求其路程的最小值. 学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址： http://xkw.so/wksp