专题01 空间几何体的结构(A卷)-2016-2017学年高二数学同步单元双基双测“AB”卷(必修2)(解析版).docVIP

专题01 空间几何体的结构(A卷)-2016-2017学年高二数学同步单元双基双测“AB”卷(必修2)(解析版).doc

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专题01 空间几何体的结构(A卷)-2016-2017学年高二数学同步单元双基双测“AB”卷(必修2)(解析版)

(测试时间:120分钟 满分:150分) 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列图形中,不是三棱柱的展开图的是 答案:C 2.有两个面平行的多面体不可能是 A.棱柱 B.棱锥 C.棱台 D.以上都错 解析:选B 棱柱、棱台的上、下底面是平行的,而棱锥的任意两面均不平行. 3.关于棱柱,下列说法正确的是    [来源:学_科_网Z_X_X_K] A.只有两个面平行 B.所有的棱都相等 C.所有的面都是平行四边形 D.两底面平行,侧棱也互相平行 4. 正五棱柱中,不同在任何侧面且不同在任何底面的两顶点的连线称为它的对角线,那么一个正五棱柱对角线的条数共有 A.20 B.15 C.12 D.10 解析:选D 从正五棱柱的上底面1个顶点与下底面不与此点在同一侧面上的两个顶点相连可得2条对角线,故共有5×2=10条对角线. 5.下列命题中正确的是 A.用一个平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分是棱台 B.两个底面平行且相似,其余各面都是梯形的多面体是棱台 C.棱台的底面是两个相似的正方形 D.棱台的侧棱延长后必交于一点 解析:选D A中的平面不一定平行于底面,故A错;B中侧棱不一定交于一点;C中底面不一定是正方形. 6.观察如图的四个几何体,其中判断不正确的是 A.①是棱柱 B.②不是棱锥 C.③不是棱锥 D.④是棱台 解析:结合棱柱、棱锥、棱台的定义可知①是棱柱,②是棱锥,④是棱台,③不是棱锥,故B错误. 答案:B 7.纸质的正方体的六个面根据其方位分别标记为上、下、东、南、西、北.现在沿该正方体的一条棱将正方体剪开,外面朝上展平得到右侧的平面图形,则标“△”的面的方位是 A.南 B.北 C.西 D.下 答案:B 8.如图,在三棱台ABC-ABC中,截去三棱锥A-ABC,则剩余部分是 A.三棱锥 B.四棱锥 C.三棱柱 D.三棱台 解析:剩余部分是四棱锥A-BCCB. 答案:B 9.棱锥的侧面和底面可以都是 A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形 解析:三棱锥的侧面和底面均是三角形. 答案:A 10.在下列四个平面图形中,每个小四边形皆为正方形,其中可以沿相邻正方形的公共边折叠围成一个正方体的图形是 解析:动手将四个选项中的平面图形折叠,看哪一个可以折叠围成正方体即可. 答案:C 11.如图,将装有水的长方体水槽固定底面一边后倾斜一个小角度,则倾斜后水槽中的水形成的几何体是 A.棱柱 B.棱台 C.棱柱与棱锥的组合体 D.不能确定 形状. 答案:A 12.用一个平面去截四棱锥,不可能得到 A.棱锥 B.棱柱 C.棱台 D.四面体 解析:根据棱椎的特点,侧棱不平行,所以肯定得不到棱柱 答案:B 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(本大题共4小题,每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.面数最少的棱柱为________棱柱,共有________个面围成. 解析:棱柱有相互平行的两个底面,其侧面至少有3个,故面数最少的棱柱为三棱柱,共有五个面围成. 答案:三 5 14.如图,M是棱长为2 cm的正方体ABCD-A1B1C1D1的棱CC1的中点,沿正方体表面从点A到点M的最短路程是________ cm. 答案: 15.侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱. 侧棱不垂直于底面的棱柱叫做斜棱柱. 底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱. 底面是平行四边形的四棱柱叫做平行六面体. 侧棱与底面垂直的平行六面体叫做直平行六面体.[来源:学。科。网Z。X。X。K] 底面是矩形的直平行六面体叫做长方体. 棱长都相等的长方体叫做正方体. 请根据上述定义,回答下面的问题:[来源:Z.xx.k.Com] 1 直四棱柱________是长方体; 2 正四棱柱________是正方体. 填“一定”、“不一定”、“一定不” 解析:根据上述定义知:长方体一定是直四棱柱,但是直四棱柱不一定是长方体;正方体一定是正四棱柱,但是正四棱柱不一定是正方体. 答案: 1 不一定  2 不一定 16.一个棱柱有10个顶点,所有的侧棱长的和为60 cm,则每条侧棱长为    cm.? 解析:n棱柱有2n个顶点,因为此棱柱有10个顶点,所以此棱柱为五棱柱.又棱柱的侧棱都相等,五条侧棱长的和为60 cm,可知每条侧棱长为12 cm. 答案:12 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.观察下列四张图片,结合所学知识说出这四个建筑物主要的结构特征. 18. 给出两块正三角形纸片 如图所示 ,要求将其中一块剪拼成一个底面为正三角形的三棱锥模型,另一块剪拼成一个底面是正三角形的三棱柱模型,请设计一种剪拼方案,分别用

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