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人教版九年级化学上册同步测试《2.1.3 空气气体装置的选择及化学反应的类型》(含答案)
《2.1.3 空气气体装置的选择及化学反应的类型》
一、基础知识
1.工业上制取氧气利用液态氮与液态氧的______不同,采用______的方法制取氧气.还可以采用膜分离法制取氧气,都属于______变化.
2.由______物质生成______或______以上的其他物质的反应叫分解反应.属于基本反应类型,其特点是______,符号表达式______.
3.按要求写出化学反应的文字表达式:
①化合反应:______
②分解反应:______
③既不是化合反应,又不是分解反应:______
④氧化反应:______
⑤既不是化合反应,又不是氧化反应:______.
4.气体的发生装置:取决于药品的状态和反应的条件
(1)固液不加热型:例如:______
(2)固固加热型:例如:______.
5.气体收集方法:取决于气体的密度和溶解性.
(1)若气体难溶(或不易溶)于水,可用______法收集.
(2)若气体密度比空气大,可用______空气法收集.
(3)若气体密度比空气小,可用______空气法收集.
6.日常生活中的下列物质,其中属于纯净物的有______,属于混合物的有______,(填序号).
①矿泉水、②食盐、③空气、④白酒、⑤鲜橙多饮料、⑥煤、⑦氯酸钾和二氧化猛混合制取氧气后剩余的固体、⑧氧气、⑨水、⑩二氧化碳.
7.用化学符号表示:
过氧化氢______二氧化锰______高锰酸钾______锰酸钾______氯酸钾______氯化钾______.
二、巩固练习
8.下列说法正确的是( )
A.生成物有两种或两种以上的反应一定是分解反应
B.生成物是一种的反应可能是化合反应
C.盐水加热蒸发变成盐和水是分解反应
D.高锰酸钾加热能产生氧气,所以高锰酸钾是混合物
9.制取氧气必须选用的仪器( )
A.试管、烧杯、水槽、集气瓶、酒精灯
B.试管、漏斗、铁架台、集气瓶、导气管
C.试管、带塞导气管、铁架台、酒精灯、水槽、集气瓶
D.烧瓶、试管、试管夹、水槽、集气瓶、酒精灯
10.下图是利用双氧水制氧气的实验装置,连接正确的一组是( )
A.①④ B.②③ C.③④ D.①③
三、能力提升
11.现有如图所示的A、B、C、D、E五种实验装置:
(1)若用A装置制备氧气,则缺少的一种仪器的名称是______.
(2)若用排空气法收集氧气,可选取的装置有______ (填序号).
(3)若用高锰酸钾制氧气,装置A的试管口处塞一小团棉花球的目的是______.
(4)若用装置B收集氧气,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,其原因是______;当气泡______ 放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里,当______时证明瓶内已集满氧气.
(5)用E装置装满水后来用排水法收集氧气,应当______(填“长”或“短”)端进氧气.
(6)在医院里给病人输氧,如果用E装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导管______(填“长”或“短”)端连接在提供氧气的钢瓶上,该装置的作用有______(填写一条).
12.根据如图所示的制取氧气的装置图回答问题.
(1)写出仪器①、②的名称①______;②______.
(2)马强用高锰酸钾制取氧气,他选择的发生装置是______ (填字母).棉花的作用是______.写出该反应的文字表达式,并且在物质名称的下方写出对应的化学式:______.
(3)陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,应选择的发生装置是______(填字母).二氧化锰起______作用.写出该反应的文字表达式,并且在物质名称的下方写出对应的化学式:______.
(4)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是______,其理由是______.(写出一条即可)
(5)何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是______.
个别同学在加热高锰酸钾时,试管发生了炸裂:______.
收集一瓶氧气,拿出水面正放在桌子上,检验时发现是一瓶空气:______.
13.写出实验室制取氧气的下列不规范操作,会引起那些后果(只写一条)
(1)用高锰酸钾制取氧气时没用酒精灯加热______.
(2)用双氧水制取氧气时没有加入二氧化锰______.
(3)制取氧气时没有检验装置的气密性______.
(4)用高锰酸钾制取氧气时试管口没有向下倾斜______.
(5)用酒精灯的内焰加热______.
(6)实验完毕,先停止加热,然后将导管从水槽中取出______.
(7)用向下排空气法收集氧气______.
四、拓展训练
14.为保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置.现有以下几种制氧气的方法:
①利用加热高锰酸钾制氧气;
②电解
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