【优化探究】2014高考数学总复习 提素能高效题组训练 6-2 文 新人教A版.docVIP

《优化探究》2014高考数学总复习（人教A文）提素能高效题组训练：6-2 [命题报告·教师用书独具] 一、选择题 1．(2013年郑州模拟)已知全集U＝R，集合M＝{x|x2－2x－3≤0}，则UM＝(　　) A．{x|－1≤x≤3}　　　B．{x|－3≤x≤1} C．{x|x－3或x1} D．{x|x－1或x＞3} 解析：因为M＝{x|－1≤x≤3}，全集U＝R，所以UM＝{x|x－1或x3}． 答案：D 2．若不等式x2＋ax＋4≥0对一切x(0,1]恒成立，则a的取值范围为(　　) A．[0，＋∞)　　　　B．[－4，＋∞) C．[－5，＋∞) D．[－4,4] 解析：原不等式可转化为a≥－＝－在区间(0,1]上恒成立，即将问题转化为求函数f(x)＝在区间(0,1]上的最大值问题．函数f(x)＝－在(0,1]上为增函数， f(x)max＝f(1)＝－5，a≥－5. 答案：C 3．(2013年合肥模拟)已知a[－1,1]，不等式x2＋(a－4)x＋4－2a＞0恒成立，则x的取值范围为(　　) A．(－∞，2)(3，＋∞) B．(－∞，1)(2，＋∞) C．(－∞，1)(3，＋∞) D．(1,3) 解析：把不等式的左端看成关于a的一次函数，记f(a)＝(x－2)a＋(x2－4x＋4)，则f(a)＞0对于任意的a[－1,1]恒成立，有f(－1)＝x2－5x＋6＞0，且f(1)＝x2－3x＋2＞0，即可， 联立并解得x＜1或x＞3.故选C. 答案：C 4．(2013年皖南八校联考)不等式3x2－2x－1＜0成立的一个必要不充分条件是(　　) A. B.∪(1，＋∞) C. D．(－1,1) 解析：由3x2－2x－1＜0解得－＜x＜1，而(－1,1)，所以(－1,1)是3x2－2x－1＜0成立的一个必要不充分条件． 答案：D 5．(2013年黄石模拟)已知函数f(x)＝若f(x)≥1，则x的取值范围是(　　) A．(－∞，－1] B．[1，＋∞) C．(－∞，0][1，＋∞) D．(－∞，－1][1，＋∞) 解析：当x≤0时，由x2≥1，得x≤－1； 当x＞0时，由2x－1≥1，得x≥1. 综上可知，x(－∞，－1][1，＋∞)． 答案：D 二、填空题 6．(2013年枣庄模拟)若关于x的不等式ax2＋2x＋a＞0的解集为R，则实数a的取值范围是________． 解析：当a＝0时，易知条件不成立；当a≠0时，要使不等式ax2＋2x＋a＞0的解集为R，必须满足解得a＞1. 答案：(1，＋∞) 7．(2012年高考江西卷)不等式＞0的解集是________． 解析：原不等式等价于或 解方程组，得－3＜x＜2或x＞3. 答案：{x|－3＜x＜2或x＞3} 8．已知不等式ax2＋bx＋c＜0的解集为{x|－2＜x＜1}，则不等式cx2＋bx＋a＞c(2x－1)＋b的解集为________． 解析：由题意可知a＞0，且－2,1是方程ax2＋bx＋c＝0的两个根，则解得 所以不等式ax2＋bx＋a＞c(2x－1)＋b可化为－2ax2＋ax＋a＞－2a(2x－1)＋a，整理得2x2－5x＋2＜0，解得＜x＜2. 答案： 9．(2013年北京东城模拟)定义在R上的运算：x*y＝x(1－y)，若不等式(x－y)*(x＋y)＜1对一切实数x恒成立，则实数y的取值范围是________． 解析：(x－y)*(x＋y)＝(x－y)(1－x－y) ＝x－x2－y＋y2＜1. －y＋y2＜x2－x＋1，要使该不等式对一切实数x恒成立，则需有－y＋y2＜(x2－x＋1)min＝， 解得－＜y＜. 答案： 三、解答题 10．若kR，求解关于x的不等式＜. 解析：不等式＜可化为＜0，即(x－2)(x－1)(x－k)＞0. 当k＜1时，x(k,1)∪(2，＋∞)； 当k＝1时，x(2，＋∞)； 当1＜k＜2时，x(1，k)(2，＋∞)； 当k≥2时，x(1,2)∪(k，＋∞)． 11．(2013年珠海模拟)已知二次函数f(x)＝ax2＋x，若对任意x1，x2R，恒有2f≤f(x1)＋f(x2)成立，不等式f(x)＜0的解集为A. (1)求集合A； (2)设集合B＝{x||x＋4|＜a}，若集合B是集合A的子集，求a的取值范围． 解析：(1)对任意的x1,2R， 由f(x1)＋f(x2)－2f＝a(x1－x2)2≥0成立，要使上式恒成立，所以a≥0. 由f(x)＝ax2＋x是二次函数知a≠0，故a＞0. 由f(x)＝ax2＋x＝ax＜0， 解得A＝. (2)解得B＝(－a－4，a－4)，因为集合B是集合A的子集，所以a－4≤0，且－a－4≥－. 化简得a2＋4a－1≤0，解得0＜a≤－2＋. 12．(能力提升)据调查，湖南某地区有100万从事传