【优化方案】2015年高考生物总复习 第六单元 第1讲 核酸是遗传物质的证据配套课件.ppt

【优化方案】2015年高考生物总复习 第六单元 第1讲 核酸是遗传物质的证据配套课件.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【优化方案】2015年高考生物总复习 第六单元 第1讲 核酸是遗传物质的证据配套课件

解析:噬菌体侵染大肠杆菌时,经过搅拌、离心,上清液是质量较轻的噬菌体,沉淀物是被侵染的大肠杆菌,A有可能;搅拌不充分,噬菌体与细菌未分离,放射性应出现在沉淀物中,B错误;32P标记的是噬菌体的DNA,噬菌体侵染大肠杆菌时注入自身的DNA,子代噬菌体的DNA会含32P,上清液带有放射性的原因可能是噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体,C正确、D错误。 DNA是主要的遗传物质 1.RNA病毒的遗传物质是RNA的实验证据 (1)烟草花叶病毒侵染烟草的实验图解 (2)烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)的重组实验图解 (3)结论:病毒上下代之间具有遗传连续性的是RNA,RNA是RNA病毒的遗传物质。 2.DNA是主要的遗传物质 由上表可以看出,绝大多数生物(细胞生物和DNA病毒)的遗传物质都是DNA,他们是生物界的主体,只有RNA病毒以RNA作为遗传物质,所以说DNA是主要的遗传物质。 生物 含有的核酸 核酸的作用 病毒 DNA病毒 DNA RNA病毒 RNA 作为遗传物质,入侵宿主细胞进行病毒的增殖 细胞生物(真核、原核生物) DNA 作为遗传物质,控制生物的遗传和代谢 RNA 在基因的表达过程中起作用 下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质” 的实验过程,由此可以判断(双选)(  ) A.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA B.TMV的蛋白质不起遗传作用 C.侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程 D.RNA是TMV的主要遗传物质 AB [解析]从图示分析,TMV放入水和苯酚中后,RNA和蛋白质分离,A正确;通过接种的方式,TMV的蛋白质不起遗传作用,B正确;此实验不能看出TMV的RNA在烟草细胞中进行了逆转录过程,C错误;此实验说明TMV的遗传物质是RNA,而不是蛋白质,同种生物只有一种遗传物质,没有主次之分,D错误。 3.科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中,不可能出现的结果是(  ) 选项 实验过程 实验结果 病斑类型 病斑中分离出的病毒类型 A a型TMV→感染植物 a型 a型 B b型TMV→感染植物 b型 b型 C 组合病毒(a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA)→感染植物 b型 a型 D 组合病毒(b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA)→感染植物 a型 a型 C 解析:烟草花叶病毒是RNA病毒,遗传特性是由RNA决定的,选项C组合病毒的遗传物质是b型TMV的RNA,所以分离出的病毒类型应该是b型。 1.思维误区 误区1 误认为两大经典实验都证明DNA是主要的遗传物质 辨析 两大经典实验都不能证明DNA是主要的遗传物质,只能证明DNA是遗传物质。DNA是主要遗传物质是针对自然界中所有的生物来说的,绝大多数是以DNA为遗传物质,少数是以RNA为遗传物质,由此得出DNA是主要遗传物质的 结论。 误区2 认为两大经典实验都证明了蛋白质不是遗传物质 辨析 蛋白质确实具有遗传物质应该具有的很多特征:(1)蛋白质分子具有多样性(不同的生物蛋白质不同);(2)蛋白质分子可以储存大量信息(氨基酸的排列顺序)。但是,肺炎双球菌的转化实验证明了蛋白质不是遗传物质。噬菌体侵染细菌的实验并不能单独证明蛋白质不是遗传物质,因为蛋白质并没有进入细菌体内,如果要证明蛋白质不是遗传物质,需要将蛋白质植入细菌细胞中,观察它的遗传效应。 误区3 误解体内转化实验中使第4组小鼠死亡的是S型细菌的DNA 辨析 S型细菌与R型细菌混合培养时,S型细菌的DNA进入R型细菌体内。结果在S型细菌DNA的控制下,R型细菌体内合成了S型细菌的DNA和蛋白质,从而组装成了具有毒性的S型细菌。 误区4 误认为加热杀死的S型细菌可使所有R型细菌实现转化 辨析 并非所有的R型细菌都转化为S型细菌,事实上转化的效率很低,并且转化受DNA的纯度、两种细菌的亲缘关系、受体菌的状态等因素影响,因此只有少部分R型细菌被转化为S型细菌。 误区5 认为可以使用培养基标记噬菌体等病毒的物质 辨析(1)噬菌体等病毒都是严格在活细胞内寄生并繁殖的,人工提供的培养基不能直接培养(并标记)病毒,必须用活细胞(寄主)培养(并标记)病毒。因此“标记噬菌体”必须分两步进行。 (2)标记动植物病毒和噬菌体的方法:①标记噬菌体:用含有放射性物质的培养基培养大肠杆菌(或其他细菌)―→用标记了的大肠杆菌培养噬菌体;②标记动物病毒:用含有放射性物质的培养基培养动物细胞―→用标记了的动物细胞培养动物病毒;③标记植物病毒:用含有放射性物质的培养基培养植物细胞―→用标记了的植物细胞培养植物病毒。 误区6 认为肺炎双球菌的体外转化实验中加DNA酶是为了证明DNA的水

您可能关注的文档

文档评论(0)

wf93679 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档