对几道上海高考生物遗传题的思考（六）.docVIP

对几道上海高考生物遗传题的思考（六） 例：（2006年上海卷34题）图甲、乙是两个家族系谱图，乙家族患色盲 B-b 。请据图回答。 1 图甲中的遗传病，其致病基因位于 ▲ 染色体上，是 ▲ 性遗传。 2 图甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生 由不同的受精卵发育而来 ，则Ⅲ-8表现型是否一定正常? ▲ ，原因是 ▲ 。 3 图乙中Ⅰ-1的基因型是 ▲ ，Ⅰ-2的基因型是 ▲ 。 4 若图甲中的Ⅲ-8与图乙中的Ⅲ-5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是 ▲ 。 5 若图甲中Ⅲ-9是先天愚型，则其可能是由染色体组成为 ▲ 的卵细胞和 ▲ 的精子受精发育而来，这种可遗传的变异称为 ▲ 。 解析： [题目一句话] 以遗传系普图为载体的遗传综合题。 【答案】 1 常 显 2 不一定 基因型有两种可能 3 XBXb XBY 4 1/8 5 23A+X 22A+X 或22A+X 23A+X 染色体畸变 【分析】：甲图中1和2患病，5不患病，则甲为显性遗传；若为伴X显性，则1（父亲）患病，5（女儿）必患病，所以甲中的遗传病为常染色体显性遗传，假设由A控制，则甲图中3和7的基因型都为aa，4为Aa。所以，8为1/2Aa（患病）、1/2aa（正常）。 乙家族患色盲，色盲为伴X隐性遗传，乙中2的基因型是XBY；5的基因型是XbXb，则4的基因型为XBXb，其中Xb来自于1，则1的基因型为XBXb。 隐含问题：甲家族只患甲病，不含色盲基因（最好题目中能具体说明）。考虑两对相对性状，则甲中的Ⅲ-8为1/2Aa XBY、1/2aa XBY，乙中的Ⅲ-5为aa XbXb。（先考虑一对相对性状，后独立事件相乘） P 1/2Aa XBY、1/2aa XBY x aa XbXb F1 1/4患甲病 1/2患色盲 3/4正常 1/2正常 同时患两病的概率为1/4*1/2 1/8，只患甲病的概率为1/4*1/2 1/8，只患色盲的概率为3/4*1/2 3/8，正常的概率为3/4*1/2 3/8。 先天愚型的别名为21三体综合征，属于染色体异常遗传病，Ⅲ-9又为女性，其体细胞的染色体组成为45A+XX，该个体可能是由染色体组成为23A+X和22A+X两种配子受精发育而来。 【高考考点】基因分离定律基因自由组合定律伴性遗传人类遗传病 【学科网备考提示】：遗传是生物的重难点内容，常见考点：（1）显隐性的判定及推理分析；（2）常染色体遗传和伴X遗传的判定及推理分析；（3）基因型和表现型的判定；（4）患病概率的计算；（5）人类遗传病等。遗传题要特别注重规范书写和推理分析过程的训练。 体会： 引导学生要从做题中得到点或总结点什么，不至于就题论题，应该总结点经验或技巧方法之类，供以后答题之用，避免搞题海战术。针对本题的“做题感悟”是：常染色体遗传与遗传系谱联系考，此类题难度较大，应引起足够的重视。解答此类题的关键：排除干扰，抓住本质。 2006年全国卷还出现核遗传与质遗传联系起来考，这也是高考的一个新动向。 从2006卷看，江苏对遗传的考题，小题不少，大题较浅且重在实验如质核遗传的判断。而其它省市的考卷，不仅体现出了上述的两个特点，而体现出了考察表述能力的题目如全国卷的30题、31题。 注：根据网上有关资料整理。