广东工业大学龙洞C语言选修实验报告—黄永慧汇编.doc

序号： C程序设计 实验报告 课程名称 C程序设计 学生学院 XX学院 专业班级 20XX级XXXX 学 号 XXXXXXX 学生姓名 XXXX 指导教师 黄永惠 2015 年 10月 一．实验目的 1．熟悉并掌握VC++6.0的开发环境，掌握C程序的编辑、编译、连接和运行的基本过程。 2．了解数据类型在程序设计语言中的意义。 3．掌握并熟练应用赋值语句和格式化输入输出函数。 4．理解C语言程序的顺序结构，学会正确编写并运行顺序结构程序。 5．学会设计简单的顺序结构程序。 二．实验软件环境 操作系统：microsoft windows 7 64位 旗舰版。 操作软件：Visual C++ 6.0 三．实验内容 1、判定2000—2500年中的每一年是否闰年，并将结果输出。 要求1）画流程图 2）编写程序实现，并输出结果 2、由键盘输入某个数n，求1至n的累加和。例如，键盘输入100，求1+2+3+…+100的和。 要求1）画流程图 2）编写程序实现，并输出结果 3、一家大型化工厂采用佣金方式为推销员付酬金。推销员每周领到基本工资200美元，再加上这周销售毛利的9%。例如，某位销售员某周卖了价值5000美元的化工产品，那么除领取基本的200美元外，还有5000美元的9%，共计650美元。开发一个C程序，它利用一条while语句输入每位销售员上周的毛利，然后计算和显示其收入。每次处理一个销售员的数据。 要求1）画流程图 2）编写程序实现，并输出结果 4、编写程序，按下列格式打印九九乘法表。 * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 2 2 4 3 3 6 9 4 4 8 12 16 5 5 10 15 20 25 6 6 12 18 24 30 36 7 7 14 21 28 35 42 49 8 8 16 24 32 40 48 56 64 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 5、从键盘上输入任意整数，逆序输出其各位数字，同时求出其位数及各位数字之和。 7、要求输出100～500之间的不能被3整除或者被5整除的数。 四．实验的结果及分析 1、判定2000—2500年中的每一年是否闰年，并将结果输出。 要求1）画流程图 2）编写程序实现，并输出结果 答：1）画流程图 2）编写程序实现，并输出结果 #include int main int year; for year 2000;year 2500;year++ if year%4 0 if year%100! 0 printf %d是闰年\n,year ; else if year%400! 0 printf %d不是闰年\n,year ; else printf %d是闰年\n,year ; else printf %d不是闰年\n,year ; 分析:该题考察了如何用流程图来表示一个算法，还考察了对if语句的运用。 2、由键盘输入某个数n，求1至n的累加和。例如，键盘输入100，求1+2+3+…+100的和。 要求1）画流程图 2）编写程序实现，并输出结果 答：1）画流程图 2）编写程序实现，并输出结果 #include int main int n,sum 0; printf 请输入一个整数 ; scanf %d,n ; printf 1至%d的累加和 ,n ; while n 0 sum sum+n; n--; printf %d\n,sum ; 分析：首先本题考察了利用流程图来表示一个算法，其次考察我们对输入输出语句的运用，还考察了对循环语句的使用，本人在这里选择的是while语句实现循环的效果。 3、一家大型化工厂采用佣金方式为推销员付酬金。推销员每周领到基本工资200美元，再加上这周销售毛利的9%。例如，某位销售员某周卖了价值5000美元的化工产品，那么除领取基本的200美元外，还有5000美元的9%，共计650美元。开发一个C程序，它利用一条while语句输入每位销售员上周的毛利，然后计算和显示其收入。每次处理一个销售员的数据。 要求1）画流程图 2）编写程序实现，并输出结果 答：1）画流程图 2）编写程序实现，并输出结果 #include int main float s,sum 200; while s! -1 printf 请输入毛利（没有毛利请输入0） ; scanf %f,s ; sum sum+s*0.09; printf %f\n,sum ; 分析：首先这题考察了如何利用流程图来表示一个算法，其次还考察了我们对while语句的利用，还有对输入输出语句的利用。 4、编写程序，按下列格式打印九九乘法表。 * 1