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第九课 中国古代农民 【教学目标】 1、知识目标： 中国古代农作物的主要品种，二十四节气，小农经济，陈胜、吴广起义和明末李自成起义。 2、能力目标： 通过收集中国古代诗歌中反映农民生存状况句子的活动，培养收集和查找资料的能力。以汉唐时期的犁为例子，借助教师的引导，初步学会利用分析、比较的方法找出一些历史实物不同特点的能力。 3、情感、态度、价值观目标： （1）??? 通过了解中国古代农业成就和重要的农学著作，激发学生对我国古代农业技术优良传统的自豪感。 （2）??? 通过了解中国古代乡村生活和农民的处境，引导学生能够对中国古代农民反抗压迫的斗争作出正确认识和评价。 【教学重点和难点】 中国古代农作物品种的发展变化，统治者奉行的以农为本的政策，广大农民的悲惨处境，明末李自成起义，以犁为代表的农具进步，中国古代农民起义的特点。 【课时安排】 2课时 【教学设计】 1、充分利用书本的小字材料，尤其是知识窗的内容，补充课外知识。 2、组织学生查找资料，参与到实际的教学过程中来。如结合“二十四节气歌”让同学按照日历上的季节熟悉二十四节气。 3、组织学生活动，扩散思维。 A、? 让学生指出哪些是反映季节变化的，哪些是反映气温变化的，哪些是反映降水情况和农作物生长情况的？ B、结合《水浒》故事，谈谈为什么梁山英雄好汉们的故事受到大家的欢迎？ C、收集反映