伊宁市“法治学校”工作标准.docVIP

伊宁市“法治学校”工作标准 项目 内容 分值 得分 组 织 保 障 （14分） 1、建立健全组织机构和办事机构，有专（兼）职工作人员，职责明确。落实“法治进学校”活动经费，保证工作正常开展。 2、将“法治进学校”工作纳入党委（党组、支部）的重要议事日程，每年召开两次以上专题会议，研究部署“法治进学校”工作，将此项工作与其他工作同安排、同部署、同检查。 3、学校领导带头学法、用法、教职工、学生学法形成制度，建立重大事项决策前法律咨询和论证制度。 制 度 建 设 （15分） 1、制定和完善学校章程；有与章程配套的教育教学、教师、学生、学籍、安全、财务、物资采购、基建、后勤等各项管理制度。章程和各项管理制度制定程序合法，内容合法、公正、公开。 2、建立完善学校内部管理体制、决策机制和工作程序。学校党组织、校长职责权限明确；学校内部机构设置符合要求，有明确的职责分工和岗位目标，有具体的工作要求和工作措施；有完善的议事规则和决策程序。 3、依法建立教职工工会和教职工代表大会制度。 4、建立应对各类突发事件的工作预案，建立学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度。 法 制 宣 传 （16分） 1、制定“法治进学校”实施方案，将任务分解到人。制定年度工作计划。有阶段性工作安排，严格按计划组织实施，工作有总结。 2、做到法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”。有领导干部、教职工、学生学法计划，教职工每年学法不得少于40小时，在校学生完成规定的法制教育课内容。 3、积极参加各类法律知识培训；学校每学期至少举办1次法制讲座；组织学生参观法制教育、爱国主义教育基地；法制副校长作用发挥明显，指导学校开展形式多样的法制教育活动。 4、学校有固定的法制宣传阵地。每年四月份“宪法、法律宣传月”活动及“12·4”全国法制宣传日活动有安排、有小结。 法 治 实 践 （40分） 1、学校的重大决策有法律顾问或法制副校长参与并经过教职工代表大会讨论，工会和教职工代表大会能有效行使民主管理、民主监督权利。 2、全面实行校务公开、财务公开制度。（1）学校的重大决策、财务收支、基本建设、物资采购等事项公开；（2）教职职称评定与聘任、教师的评先、评优、教师工资、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，向教职工公开；（3）学校的招生规定、收费项目、标准和办法等事项，向学生、家长和社会公开。 3、学校各项教育教学活动符合法律规定，依法维护教职工和学生的合法权益。无侵害教职工合法权益事件发生；无体罚、侮辱、歧视、驱赶学生事件发生；无越级上访事件；无重大治安案件和责任事故。 4、与相关部门积极协调，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络体系，形成青少年法制教育的合力。 5、落实各项安全防范措施，维护校园的安全和秩序。配合有关部门开展校园及周边环境的治理工作。 6、学校社团组织的活动、校园文化活动健康、规范。 7、建立校内学生申诉制度，对违纪学生的处理事实清楚、证据充分、依据合法、符合规定程序。 8、建立校内教师申诉制度，依法及时处理各种纠纷。 民 主 监 督 （15分） 1、有明确的党组织监督工作机制、具体的监督保障措施。有学校内部财务、会计和资产管理监督机制；中小学建立家长委员会、学校决策涉及学生权益的重要事项充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督。 2、校长主动接受党组织和教职工代表大会的监督。 3、民主监督机制健全。涉及教职工、学生切身利益事项公开处理程序和结果。定期听取社区、家长对学校建设的意见和建议。 4、教育行政部门每年对学校开展“法治进学校”活动进行督促检查，对工作开展不扎实的，限期整改。 5、将“法治进学校”活动与精神文明、综合治理工作有机结合。 法治文化建设 要结合本部门实际，将法治文化建设与机关文化、廉政文化、行业文化、社区文化、校园文化、企业文化等有机结合，与开展的各种主题教育活动相结合。充分利用办公楼大厅、走廊、服务窗口等公用区域，悬挂、张贴法律名言警句和反映行业特色的文化作品;要因地制宜设置法治标语牌或法治宣传栏，并利用法治标语牌或法治宣传栏、电子显示屏等，宣传法治常识、法治典故、法治警言等。