4.1发展生产满足消费技术.docVIP

第二单元 生产、劳动与经营 第四课 生产与经济制度 第一框 发展生产 满足消费 课标要求： 1、知识目标：生产与消费的辩证关系、社会主义初级阶段的主要矛盾；我国大力发展生产力的积极意义；发展的意义；我国工作的中心：了解社会主义改革的实质。 2、能力目标：通过对生产与消费辩证关系的学习，初步培养学生的辩证思维能力；准确认识生产在社会经济生活中决定作用，从而培养正确认识我国当前为什么当前为什么要坚持以经济建设为中心的洞察力。 3、情感目标：深刻领会物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础；牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念；树立“科技是第一生产力”的思想，大力推进自主创新。 教学重点： 1、生产与消费的辩证关系 2、社会主义社会的根本任务是大力发展生产力 教学难点： 1、生产与消费的辩证关系 2、社会生产总过程各环节之间的关系 教学方法：基础知识自主学习，深层问题合作探究 教学过程： 自主学习 一、生产与消费 1、生产与消费的关系 （1）生产决定消费（消费，从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是由 决定的）。 主要表现在：生产决定消费的 ； ； 和 ；生产为消费 。 总之， 是人类社会赖以存在和发展的 。 思考?生产决定消费，因此，生产发展了，消费水平必然提高？ （2）消费对生产的反作用：主要表现在 ①消费拉动 、促进 。（消费是生产的目的） ②消费所形成的新的需要，对生产的 起着 作用。（消费 生产）。 ③一个消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。（消费是生产的 ）。 ④消费为生产创造新的劳动力，能提高劳动力的 ，提高劳动者的 。 思考? 一切消费都能促进生产的发展。 2、社会再生产 （1）环节： 、 、 、 。 （2）各环节之间关系：直接生产过程是起 的环节；分配与交换是连接 与 的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的最终 和 。 二、大力发展生产力 1、原因 （1）社会主义 和社会主义初级阶段的 ，决定必须大力发展生产力。 （社会主义本质是：解放发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 社会主义初级阶段的主要矛盾是：落后的社会生产同人民日益增长的物质文化需要的矛盾。） 2、意义：只有大力发展生力 （1）才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础。 （2）才能摆脱经济文化落后状态，缩小与发达国家的差距，赶超发达国家，显示社会主义的优越性。 （3）才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。 3、如何大力发展生产力 （1）坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。 （2）通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 考点探究 1、10多年来，刘大妈家的菜篮子不经意间发生了巨大变化：往日冬季的当家菜萝卜、白菜、土豆少了，鸡、鸭、鱼、肉、虾和各种新鲜蔬菜多了。而且自从市场上有了绿色食品，刘大妈就成了它的忠实消费者，绿色消费已成为当今时尚。如今，刘大妈一家过上了幸福的小康生活，家里背投电视、变频空调、高档洗衣机、电脑等家用电器一应俱全。双休日，刘大妈一家经常到体育馆和健身房进行锻炼，用她的话说，就是花钱买健康。而利用DVD娱乐休闲、网络远程教育等，也是刘大妈一家生活的重要内容。刘大妈整天乐呵呵的，“新时代，新生活”已成为她的一句口头禅。（1）从材料中可以看出生产与消费之间存在什么关系？ （2）具体表现在哪些方面？2、温家宝总理多次强调，消除经济运行中不健康不稳定的因素，巩固宏观调控成果，要靠改革；解决经济生活中深层次矛盾和问题，调整经济结构，转变经济增长方式，要靠改革；实现社会公平和正义，构建和谐社会，也要靠改革。改革不是一年的事情，而是长期的任务。有些问题早改比晚改好，否则积重难返。深化改革的目的，就是为了发展生产力，全面建设小康社会。请问为什么要大力发展生产力？怎样大力发展生产力？ A．数字技术的发展，为人们提供了视听效果更完美的产品 B．随着收入水平的不断提高，旅游成为人们生活的一部分 C．网上购物方式不仅方便了消费者，而且降低了企业成本 D．人们对健康的关注，推动了绿色食品业的迅速发展 2、近年来，随着汽车工业的迅速发展，许多人对家庭轿车的向往也越来越强烈。这主要表明 （ ） A．生产决定消费的对象 B．生产决定消费的方式 C．生产决定消费的质量和水平 D．生产为消费创造动力 3、据国家统计局统计，现在全国私人购买汽车的比例已达到68％，汽车消费的快速增长，为我国国民经济保持8％以上的增长立下了汗马功劳。汽车消费的快速增长，为我国国民经济增长立下了汗马功劳这表明（??? ）A生产决定消费 B?消费是生产的目的C消费是生产的动力???D?消费为生产创造出新的