《现代汉语》第四章语素.pptVIP

《现代汉语》第四章 语 素 第一节 语素概述 一、语素的定义 语素是最小的音义结合体，是最小的语法单位。 二、分析 （一）语素的语音形式 单音节语素、多音节语素 （二）语素的意义 词汇意义、语法意义 （三）语素是最小的 1、作为最小的音义结合体，形式上不可再划分。如：语、言 2、形式上可再划分，但划分后的单位没意义。 如：玛 瑙 葡 萄 3、形式上可再划分，但划分后其意义与原来意义大相径庭。 如：（双声、叠韵词）秋 千 唐 突 如：（音译外来词）可 口 可 乐 （四）语素的功能——构成词 语素与词的区别： （1）词是最小的能独立运用的语言单位。 （2）有的语素能独立成词，如：“险、俊帅”，也可和别的语素结合成一个词，如：“危险、俊朗、帅气”。 （3）有的语素不能独立成词，必须和其他语素结合成词，如：“诵、朗、历、史”等。 第二节 语素的分类 一、以音节多少为标准 （一）单音节语素 （二）多音节语素 1、联绵语素（1）双声（2）叠韵（3）其他 2、音译语素 3、叠音语素 4、拟声语素 二、以语素的构词作用为标准 （一）自由语素 特点：1、能独立成词 2、能自由组合成词 包括：1、可以独立成词的单音节语素 （1）单音节实词（有词汇意义） （2）单音节虚词（有语法意义） 2、多音节语素 联绵、音译、叠音、拟声 **叠音中“爸爸、妈妈”一类属于重叠式合成词，”乎乎、巴巴“等属自由语素。 （二）半自由语素 特点：（1）有词汇意义。（2）不能独立成词。 （3）组合时位置自由。 如：疾、释 （三）不自由语素 特点：（1）只有语法意义，没有词汇意义。 （2）不能独立成词。 （3）组合时位置固定。 包括：（1）居于前位的。如：老、阿、可 （2）居于后位的。如：子、儿、头 （3）其他类。如：尤其、相反 注意： 1.有些语素的自由与否需要结合语境考察。 如：老 老了——自由语素 张老——半自由语素 老虎——不自由语素 2. 语素和词缀的差别 三、以语素的意义类型为标准 虚语素与实语素（相对而言） 实语素：有词汇意义的语素 1、实词类自由语素：名、数、量、代、动、形、副 2、有实际意义的不自由语素：现、表、步、弃 虚语素：有语法意义和修辞意义的语素 1、虚词类：介词、连词、助词、语气词、叹词、 2、修辞类：忽忽、茵茵、巴巴 3、词缀类：老、阿、可、子、者、儿、化、然 *语素切分规则 不区分半自由和不自由，都算成不自由语素。 区分自由和不自由的标准在于：这个语素大多数时都可以非常独立、灵活地使用就是自由语素，较少或从不独立使用就是不自由语素。（前提是和目前这个意义一致。） 是不是一个最小的音义结合体是划分是否是一个语素的关键。 语素切分的依据： 1、两个字拆分后，都有意义，与原来的有关联，即两个语素，如：微 笑 2、两个字拆分后，都有意义，但与原来的毫无相关联，即一个语素，如：秋 千 3、两个字拆分后，一个有意义，有关联，能独立；一个没意义，没关联，不能独立，即一个语素，如：蝴 蝶 语素切分与归类示例 他/腼腆/地 /微 笑/，默/然 /地 /等 / 候。 单 多 单 单 单 单 单 单 单 单 自 自 自 不 自 不 不 自 自 不 实 实 虚 实 实 实 虚 虚 实 实 语素切分与归类练习1 1、他的脚步铿然有声,放弃了区区小我,孤零零地走向浩瀚的宇宙。 2、他喝了酒后觉得头晕乎乎的。 3、尼采研究希腊悲剧正是受了叔本华的影响。 语素切分与归类练习2 浪荡、仓促、主子、 出现、兴趣、书店、熬夜、主题、理解、有余、狭窄、马拉松、心心相印、众目睽睽 练习2答案 浪荡（双、自、实） 仓促（双、自、实） 主（单、不、实）子（单、不、虚） 出（单、不、实）现（单、不、实） 兴（单、不、实）趣（单、不、实） 书（单、自、实）店（单、自、实） 熬（单、自、实）夜（单、自、实） 主（单、不、实）题（单、自、实） 理（单、不、实）解（单、不、实） 有（单、自、实）余（单、不、实） 狭（单、不、实） 窄（单、自、实） 马拉松（多、自、实） 心（单、自、实）心（单、自、实）相（单、不、实）印（单