2013版高考数学专题辅导与训练配套课件:2.1函数的图象与性质(湖北专供-数学文)课程.pptVIP

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  • 2016-09-26 发布于江苏
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2013版高考数学专题辅导与训练配套课件:2.1函数的图象与性质(湖北专供-数学文)课程.ppt

第一讲 函数的图象与性质 【考情快报】   (1)主要考查函数的求值、单调性、奇偶性、周期性、图象,多以一次、二次、指数、对数、幂函数及由它们构成的函数、分段函数为载体进行考查.   (2)考查时一般是由几个知识点交汇命题,多以选择题、填空题的形式考查,属中、低档题目. 【核心自查】 一、主干构建 二、概念理解 1.函数的单调性 熟练掌握增、减函数的定义,注意定义的两种等价形式: 设x1,x2∈[a,b],且x1≠x2,则 (1) ?f(x)在[a,b]上是_______, ?f(x)在[a,b]上是_______. 增函数 减函数 (2)(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0?f(x)在[a,b]上是 _______,(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0?f(x)在[a,b]上是 _______. 2.函数的奇偶性 正确理解奇函数和偶函数的定义,注意两个问题: (1)定义域在数轴上关于原点对称是函数f(x)为奇函数或偶 函数的必要不充分条件. (2)____________或___________是定义域上的恒等式. 增函数 减函数 f(-x)=-f(x) f(-x)=f(x) 3.函数的周期性 设函数y=f(x), x∈D,如果存在非零常数T,使得任何x∈D,都 有____________,则称函数f(x)为周期函数,T为y=f(x)的一 个周期. f(x+T)=f(x) 三、重要公式 1.对数的运算性质 如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么: (1)loga(M·N)=____________; (2)loga =____________; (3)logaMn=_______(n∈R). 提醒:①logaM-logaN≠loga(M-N), ②logaM+logaN≠loga(M+N). logaM+logaN logaM-logaN nlogaM 2.对数的性质和对数换底公式 (1)对数性质:logaa=1;loga1=0;零和负数没有对数.对数恒 等式: =N(N>0). (2)对数换底公式:logbN=_______. 推论: = logaN; logab= . 3.与周期函数有关的结论 (1)若f(x+a)=f(x+b)(a≠b),则f(x)是周期函数,其中一个周 期是T=|a-b|. (2)若f(x+a)=-f(x),则f(x)是周期函数,其中一个周期是 T=2a. (3)若f(x+a)= 或f(x+a)= ,则f(x)是周期函数,其 中一个周期是T=2a. 提醒:若f(x+a)=f(-x+b)(a≠b),则函数f(x)关于直线 x= 对称. 热点考向 一 函数及其表示 【典例】1.(2012·山东高考)函数f(x)= 的定义域为( ) (A)[-2,0)∪(0,2] (B)(-1,0)∪(0,2] (C)[-2,2] (D)(-1,2] 2.(2012·陕西高考)设函数f(x)=   ,则 f(f(-4))=________. ,x≥0 ,x<0 【解题指导】1.本题主要考查函数定义域的求法:(1)分母不为0; (2)偶次根式里面为非负数;(3)真数大于零. 2.这是一个分段函数,注意根据自变量的取值判断用哪一段上的 函数解析式求值. 【解析】1.选B.因为 解得-2≤x≤2,且x>-1且 x≠0,所以定义域为(-1,0)∪(0,2]. 4-x2≥0, x+1>0, ln(x+1)≠0, 2.∵x=-4<0,∴f(-4)= =16,因为x=16>0,所以f(16)= =4. 答案:4 【互动探究】第1题解析式改为f(x)= +lg(1+x),求定义域. 【解析】要使函数有意义,需 解得x>-1且x≠1,从 而定义域为(-1,1)∪(1,+∞). 1+x>0, 1-x≠0, 【拓展提升】 求函数定义域的方法 (1)根据具体函数y=f(x)求定义域时,只要构建使解析式有意义的不等式(组),求解即可. (2)根据抽象函数求定义域时:①若已知函数f(x)的定义域为[a,b],其复合函数f(g(x))的定义域由不等式a≤g(x)≤b求出.②若已知函数f(g(x))的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在x∈[a,b]时的值域. 热点考向 二 函数的图象及其应用 【典例】1.

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