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- 2017-03-14 发布于湖北
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肇庆市广宁卫生中等职业技术学校教案
班别13级B2班 课程 方剂学 第 一、二、三 章 课题 绪论 课堂类型 理论课 授课周次于 第1周 NO. 1、2课时 授课教师 教学目的 1、掌握方剂、方剂学、汗法、吐法、下法、和法、清法、温法、补法、消法的 定义 2、熟悉方剂学发展各历史阶段具有代表性意义的部分方书 3、熟悉方剂学的学习方法 4、了解方剂与治法的关系 5、了解方剂的分类 教学重点 方剂、方剂学和八个常用治法的定义 教学难点 八个常用治法的定义与适用特点 教学方法 理论讲授、多媒体演示、讨论 教学资源 教科书、多媒体教学设备 自我介绍,活跃课堂气氛,明确学习此课程的目的 10分钟
一、课题引入 10分钟
方剂的起源
方剂及方剂学的定义
方剂学的学习方法
二、方剂学的发展 15分钟
《五十二病方》我国现存最古老的方书
《黄帝内经》是现存最早的中医理论经典著作
张仲景著《伤寒杂病论》创造性地融理、法、方、药于一体,开中医辨证论治及临 床治疗学之先河,被后世誉为“方书之祖”
《刘涓子遗方》是最早的一部外科方书
《太平惠民和剂局方》是我国历史上第一部由政府编制的成药药典
《普济方》是我国现存最大的一部方书
三、方剂与治法 25分钟
方剂与治法的关系:辩证立法,以法统方;法随证立
常用治法:汗法,吐法,下法,和法,清法,温法
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