企业管理者激励员工的技巧姚建.doc

中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目 中央广播电视大学学习中心（芜湖电大） 毕 业 论 文 题 目 企业管理者激励员工的技巧 姓 名 姚 建 专 业 工商管理 学 号 座机电话号码034405　 入学时间 2006年秋季 指导老师 杨 楠 日 期 2009年6月　 内容摘要 管理是一门科学，更是一门艺术，人力资源管理是管理人的艺术，是运用更科学的手段，更灵活的制度调动人的情感和积极性的艺术激励是心理学的一个术语，指激发人的行为的心理过程。激励机制运用的好坏在一定程度上是决定兴衰的一个重要因素。：管理；激励；措施 管理者激励员工的技巧人们加入一个组织或者群体，都是为了达到他们一个人单干所不能达到的目标。如何使组织中的各类成员，为实现组织的目标热情高涨地工作，尽可能有效地贡献出他们的智慧和才能，这就是管理者要研究的激励问题。激励是心理学的一个术语，指激发人的行为的心理过程。激励这个概念用于管理，是指激发员工的工作动机，也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性，使员工努力去完成组织的任务，实现组织的目标。因此，实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机，使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要，增加满意度，从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。由此也可以说激励机制运用的好坏在一定程度上是决定兴衰的一个重要因素。 （一）第一 要激励和调动员工的积极性，应首先让员工知道的前要和他们的命运连在一起（二）市场机制 人力资源管理是对人的吸引、保持的直接活动，在当前的社会环境里，人才本身是社会化，人才同商品一样，人力资源管理也必须符合市场机制，按市场规律办事，这样才有吸引力，从而保持优秀的人员为服务。其具体表现在报酬、奖金、培训等，符合市场的机制，这样才能形成有效的激励。 （三）奖励正确的事情 发现一些管理者常常在奖励不合理的工作行为。承担风险而不是回避风险的行为；奖励使事情简化而不是使事情不必要地复杂化；奖励沉默而有效率的人，而不是喋喋不休者；奖励团结合作而不是互相对抗。（四）按需激励原则 员工的需要存在着个体差异性和动态性，因人而异，相同的激励措施起到的激励效果也不尽相同。即是同一位员工，在不同的时间或环境下，也会有不同的需求。所以，在制定和实施激励措施时，首先要每个员工真正最迫切需要的是什么，将这些需要整理、归类，然后再制定相应的激励措施，使员工获得强度最大的激励。 （五）公平、公正原则 公正是第一重要的，公正是最大的激励。来判断自己是否受到了公平的待遇。公平性是员工管理中一个很重要的原则，任何不公的待遇都会影响员工的工作效率和工作情绪，影响激励效果。取得同等成绩的员工，一定要获得同等层次的奖励。管理者在处理员工问题时，一定要有一种公平的心态，不应有任何的偏见和，不能有任何不公的言语和行为。 管理者要在广泛征求员工意见的基础上出台一套大多数人认可的制度，并且把这个制度公布出来，在激励中严格按制度执行（）奖惩适度 奖励和惩罚会直接影响激励效果。奖励过重会使员工产生骄傲和满足的情绪；奖励过轻则起不到激励效果，或者让员工产生不被重视的感觉。惩罚过轻会让员工轻视错误的严重性，从而可能还会犯同样的错误；惩罚过重会让员工感到不公，或者失去对的认同，甚至产生怠工或破坏的情绪。（）应全面调动员工的积极性因为目标需要通过全体员工共同努力方能实现，因此，应当把各层次、各方面的积极性都调动起来若想让激励方式达到最大效果，需掌握即时、明确等要领，并赋予员工工作的使命感和充分自主权，才能在公平原则下满足不同贡献者的需求。即时。良好的表现时等到发年终奖金时，才打算犒赏员工。应该尽速给予奖励。等待奖励的效果打折扣。管理者只要多花一些心力，员工就能从中受到莫大的安慰和鼓舞，从而使工作成效大幅提升。 明确。模糊的称赞如你做得不错对员工的意义，应该明确指出，员工哪些工作做得很好，好在哪里，让知道，他们能重复良好的表现。 （一）管理者做榜样 管理者的行为激励制度成败，想要激励员工，管理者要行得正，做得好。要通过的工作技、办事能力和良好的职业意识，培养下属对自己的尊敬，从而增加的凝聚力。并要注重与员工的情感交流，使员工得到心理的满足和价值的体现。 （二）掌握真实的需要 激励的目的是为了提高员工工作的积极性，管理者要区别员工的个体差异，根据员工的不同特点制定激励制度，这就需要管理者通过调查和交流确切地了解员工的真实需要。 物质需要是人的第一需要，是人们从事一切社会活动的基本动因。所以，物质激励是激励的主要方式，也是目前内部使用得非常普遍的一种激励模式。随着我国改革开放的深入发展和市场经济的逐步确立，金钱万能的思想在相当一部分人的头脑中滋长起来，有些管理者也一味地认为只有才能调动工的积极性。实践，不少