《网络经济学》第9章29525new.pptVIP

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《网络经济学》第9章29525new.ppt

第9章 知识与知识价值 9.1 知识价值 9.2 知识创新 9.3 客户与网络 9.1 知识价值 9.1.1 传统生产要素理论的局限性 1.传统生产要素理论 生产要素是指生产满足人类欲望的经济物品所必须的东西。传统经济理论认为,生产要素主要包括劳动、资本、土地等三项,它们共同创造财富和价值。生产要素必须满足两大条件。 第一,生产要素是生产经济物品所不可缺少的。 第二,生产要素是稀缺的。 2.案例分析:制鞋业与耐克公司。在网络经济时代,知识是经济活动中最重要的生产要素。 1)耐克运动鞋的劳动成本 2)耐克公司的研究与开发 3)耐克公司案例带来的启示 3.无形资产的意义 知识要素日益上升的地位,来自无形资产不断增加的重要性。在网络经济中,大多数产品都具有二重性特征。特征之一是有形性,即具有产品的特征。特征之二是无形性,即具有服务的特征。 由实时性带来的产品生命周期的缩短,使得有形资产迅速贬值,无形资产越来越重要。对于企业来说,无形资产所占比重越大,表明企业越先进、越有竞争力。 由于受传统财富观的束缚,我国很多企业只重视有形资产,忽视无形资产。一个国家无形资产的大小,主要取决于法治程度与教育水平。 9.1.2 知识的定义与特点 1.什么是知识 顾明远指出, “所谓知识,就它反映的内容而言,是客观事物的属性和联系的反映,是客观世界在人脑中的主观映象。” 《辞海》认为,“知识是人类认识的成果或结晶,包括经验知识和理论知识。” “一般可以分成三大类:自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。” 詹姆斯·科塔达是这样定义知识的:“知识是个人思想中经验、探索、价值观和认识框架的总和。” 日本人将知识称之为智价,分为隐性与显性两大类。 2.知识的特点与性质 1)知识的类型:从内容、层次和表现形式方面划分。 2)知识的二重性:就本质上来说,知识是人的认识对客观世界的主观反映,故知识具有二重性,即主观性与客观性。 3)知识与信息的关系:知识是信息的一部分,是经过加工和整理的信息。 4)知识的表现形式:包括文献资料、信息、想象、符号、文化、思想意识形态和价值观等形式。 5)知识的增殖:知识具有共享性,可以无限复制、反复使用。知识不会因为被利用而减少或消失。相反,在运用知识的过程中,知识可迅速增大,衍生出更新、更多的知识。 3.知识的两个层次 知识可以分为两个层次。第一个层次是知识内容,即上文所说的知识,这是人们通常理解的知识。第二个层次是知识能力,指获取、创造、传递、运用和管理知识的能力。 1)知识内容与知识结构:知识内容与相应的知识结构,是知识能力的基础。 2)知识能力比知识内容更重要。 3)知识能力的内部结构:获取知识和传递知识的能力是非常重要的知识能力。其中,获取知识的能力尤其重要。由于实时性,由于赢者通吃,由于知识的迅速更新,创造知识的能力成为网络经济中一个特别重要的能力。 9.1.3 知识是价值的主要来源 1.新增长理论 20世纪60年代以来,美国经济学家索洛、丹尼森等人对知识、技术在经济增长中的作用进行定量分析,发现了技术进步的贡献。但是,这种分析仅把知识、技术作为经济增长模式的外生变量。 新增长理论认为,知识如同资本一样,是内生的生产要素。知识或技术可以提高投资的收益,具有递增的边际生产率。新增长理论认为,一个国家的经济增长主要取决于它的知识积累、技术进步和人力资本的水平。新增长理论的研究成果,为知识价值论提供了理论依据。 2.知识价值论 1)知识价值的形成和实现 (1)在传统经济中,劳动是价值的重要来源。 (2)在网络经济中,知识是最重要的价值来源: 知识价值的高低,取决于凝结在产品或劳务中的知识含量。 (3)网络经济是以信息和知识为中心的经济: 在网络经济中,知识之所以是最重要的价值来源,在于信息技术本身的特点。更加重要的是,现代信息技术的普及,使网络经济成了以信息流为主导的经济。知识要素还对传统生产要素进行整合和改造,使之发挥更大的作用。 (4)人才成为企业竞争的焦点 2)知识内容与知识能力的价值贡献 (1)知识能力比知识内容对价值贡献更大。 (2)知识内容和知识能力有着不同的稀缺程度: 知识内容和知识能力之所以在价值贡献中地位如此悬殊,首先在于二者的稀缺程度不同。 相对而言,知识内容是无限的,知识能力则是有限的、稀缺的,是企业需要格外珍惜的。 (3)知识内容和知识能力有着不对称关系:有了知识能力就有了知识内容,有了知识内容却未必会有知识能力。 3)知识价值论与劳动价值论的比较 知识价值论与劳动价值论存在着三个重大区别 (1)不同的判断标准:由于信息或知识具有二重性特征,知识价值也具有二重性,这使得知识价值比劳动价值要复杂得多。 (2)不同的生产

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