儿童食品包装情感化设计发展趋势研究.docVIP

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儿童食品包装情感化设计发展趋势研究.doc

儿童食品包装情感化设计发展趋势研究 摘要: 试图探索儿童的情感与儿童食品包装设计的关系,对情感化设计进行了概述,分析了儿童食品包装情感化设计的表现形式,对目前国内儿童食品包装的发展现状及存在的问题进行了剖析,重点探讨了儿童食品包装的发展趋势,希望能给将来的设计师提供参考的作用。 关键词: 儿童食品;包装设计;情感化设计;发展趋势 中图分类号: F27 文献标识码:A 文章编号:1座机电话号码(2015)0座机电话号码 0引言 随着社会经济的高速发展,消费者自我意识也日益增强,社会不知不觉地步入了“情感化经济”时代。消费者不再只是关注商品的价格和质量,更加关注商品的情感文化内涵,于是,情感消费成为顺应时代发展的消费新理念,并直接影响着广大消费者的消费行为。 作为消费者的一个重要组成部分,儿童有着与成年人不一样的独特情感,儿童是情感最为丰富的精灵,其情感对行为具有最直接的支配能力,同时儿童也是最需要情感关怀的特殊消费者。走进儿童的情感世界,将情感化设计理念融入到儿童食品包装设计中是设计者必须关注的问题。 1情感化设计概述 所谓情感化设计,就是通过形状、色彩、材料等设计要素,将情感融入到设计的产品中,在用户欣赏和使用产品的过程中激发用户的联想,从而产生共鸣,获得精神上的愉悦和情感上的满足。 国际著名的认知心理学家、工业设计家唐纳德?A?诺曼教授在其著作《情感化设计》一书中,通过对人类的生理原因和心理原因这两个方面进行分析,将人类的情感体验分为三个层次,即本能层次、行为层次和反思层次,通过这三个层次阐述了情感化设计的重要性。本能层次的情感体验和人的第一反应有关。行为层次的情感体验和产品的使用有关。反思层次的情感体验是在本能层次与行为层次作用的基础上产生的,是消费者内心所产生的更深度的认识、理解、情感、个人经历、文化背景等交织在一起,所产生的更深层次的情感体验。这三个层次之间是相互联系、相互影响和相互渗透的。 儿童食品包装情感化设计应该在设计中充分考虑儿童的生理特征和心理特征,从满足儿童情感体验的本能层次、行为层次、反思层次等三个层次着手,着眼于儿童内心的情感需求和精神需求,设计出符合儿童身心特点,令儿童愉悦和难忘的包装,让生活充满乐趣和感动。 2儿童食品包装情感化设计的表现形式 本能层次在儿童食品包装设计中,主要表现在包装的图形、色彩、材料、造型等设计要素方面的设计,这些设计可以直接调动儿童的情感。儿童通过视觉欣赏、触碰、嗅觉等感官方面的体验对食品包装产生第一印象,从而引起相应的情绪,并伴随感官体验的同时,产生相应的情感体验。对于设计师而言,应该尽可能让所设计的包装在本能层次上符合儿童独特的感官需求,使所设计的包装能给儿童带来愉悦、兴奋、依恋等积极的心理感受,并通过趣味性、美学性使儿童对包装产生一见倾心的感觉。 行为层次在儿童食品包装设计中,主要表现在儿童使用的过程中,因儿童的参与而获得的一种情感体验。设计师应该以儿童为中心,分析儿童的消费心理,从理解儿童的需求开始,寻找儿童在使用体验中遇到的问题,并且不断发现儿童在使用中有待进一步完善的地方,努力找到解决的办法,让儿童在拥有产品和使用产品的过程中感到关爱,获得心理上的愉悦和身体上舒适,从而更好的满足儿童的使用需求和精神需求。 反思层次在儿童食品包装设计中,主要表现在包装对儿童的思维、情感所产生的影响。设计师在对儿童食品包装进行设计时,应该紧紧抓住儿童的生理和心理特点,在本能层次和行为层次的情感体验之下,以人为本,在设计中倾注对儿童的更深层次的关心,抓住儿童的情感记忆。 3国内儿童食品包装的发展现状及问题 在本能层次上,目前在各种便利店、超市的货架上,儿童食品包装琳琅满目,设计的也越来越精美,可惜的是,大部分儿童食品包装局限于依靠视觉上采用生动的卡通形象、卡通造型来吸引儿童,材料也多为纸质包装和塑料包装,缺乏一定的创新性、互动性和情感性。没有从包装的多感官和与儿童行为的互动上找到创新点,无法满足儿童的情感需求,更无法诱发儿童的购买欲望。 在行为层次上,虽然市场上的儿童食品包装几乎都满足了其保护商品、传递商品信息的基本功能,可是绝大多数的包装没有从理解和满足儿童消费群体的情感需求和商品的特性方面着手,没有根据儿童真正的需求以及商品的特点和属性进行情感化的设计,难以符合儿童对食品包装的功能需求与心理需求。 在反思层次上,目前国内儿童食品包装设计师对儿童独特的生理特点和心理特点缺乏深入的了解,没有怀着一颗童心去做设计,没有真正站在儿童的视角,从儿童所了解和熟悉的世界看待事物,无法亲近儿童的内心,自然无法引起儿童情感上的共鸣。 4儿童食品包装情感化设计的发展趋势 4.1本能层次的发展趋势 在消费者看到儿童食品包装多姿多彩的同时,食品包装的安全问题还需要一如既往地关注。国内经常出现了儿童食品包装

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