(第四章 光现象)第四章 高频考点专训.docVIP

(第四章 光现象)第四章 高频考点专训.doc

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专训一:影和小孔成像的探究  1.影是光在直线传播的过程中遇到不透明物质时,在其背面形成的阴暗区。同一物体在不同条件下形成的影子大小不同。 2.小孔成像成的是倒立的实像,像的大小会随物体和光屏到小孔的距离的改变而改变。 3.探究影子大小的影响因素和小孔成像的特点,应利用控制变量法。) 影的探究 1.小东与几位同学做手影游戏时发现,手影大小经常在改变,影子的大小与哪些因素有关?他猜想:影子的大小可能与光源到物体的距离有关,他们借助如图甲所示的实验装置,来探究影子高度与光源到物体距离的关系。实验中,把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同的位置,保持其他因素不变,分别测量影子在墙面上的高度。记录数据如下表: 手电筒到黑板擦距离l/cm 20 30 40 50 60 70 黑板擦影子高度H/cm 20 17 14.5 13.5 13 12.6 (1)分析数据他们发现:若保持其他因素不变,当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时,影子的高度随之________。 (2)为了进一步发现其中的规律,他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦距离l变化的图象(如图乙)。由图象可知,当手电筒到黑板擦的距离l=35 cm时,影子的高度H大致是________cm。 (3)当手电筒距黑板擦较远时,观察图象的变化趋势发现,影子变小得________(填“快”或“慢”);当手电筒距离黑板擦足够远时,影子大小将____________(填“逐渐变大”“逐渐变小”或“基本不变”)。 (第1题) 小孔成像的探究(对比法) 2.学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示,他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。 (1)分析比较甲、乙两图可以得出:小孔成的像与小孔的形状________(填“有关”或“无关”)。 (第2题) (2)分析比较甲、丙两图可以得出:小孔成的像与物体的形状________(填“有关”或“无关”)。 (3)通过实验可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是________(填“正立”或“倒立”)的实像。 (4)在研究小孔成的像与小孔的形状、物体的形状关系时,采用了一种很重要的研究方法,这种方法是________法。 (5)在研究光在均匀介质中沿直线传播的规律时,为了能看清光在空气中的传播路径,通常在空气中______________,这种研究问题的方法叫转换法。 (第3题) 3.如图所示,某同学用硬纸筒探究小孔成像。 (1)小孔成像的原理是____________________________________。 (2)请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′(要求标出A′、B′)。 (3)该同学将一根高3 cm的蜡烛固定在小孔前6 cm处,改变像到小孔的距离,测出了不同距离时像的高度,填在表格中: 像到小孔的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 根据表中的数据和实验观察到的现象可以得到的结论是:蜡烛和小孔的位置固定后,像的高度h与像到小孔的距离s成________(填“正比”或“反比”),当像到小孔的距离小于蜡烛到小孔的距离时,所成的像是________(填“放大”“缩小”或“等大”)的,物体通过小孔所成的像一定是________(填“倒立”“放大”“等大”或“缩小”)的。 专训二:探究光的反射定律   探究光的反射定律的实验中: (1)纸板的作用:对光起漫反射作用,显示光线位置; (2)光线位置的确定:在纸板的光线上描两点,再连接并标上方向; (3)纸板和镜面的放置:纸板与镜面垂直; (4)“三线共面”的判断方法:将一纸板后折,观察其 上是否有光线; (5)多次改变入射角的大小进行实验的目的:保证结论的普遍性; (6)验证光路可逆的方法:让入射光线逆着原来的反射光线入射。 实验设计 1.(2015·扬州)如图所示,在探究光的反射定律时,将平面镜放在水平桌面上,再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上。 (1)让一束红光贴着纸板沿AO入射到O点,为了便于测量和探究,需要在纸板上记录的是________________________;将纸板的右半边沿着ON向后折去,则在折过去的纸板上________(填“能”或“不能”)看到反射光线。 (2)为了得到反射角等于入射角的规律,应当_____________________________________________________________。 (第1题) 2.为了验证光的反射定律,海若同学准备了一块平面镜、一块画

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