大数据时代，如何提高新闻节目核心竞争力.docVIP

大数据时代，如何提高新闻节目核心竞争力 [关键词]新闻节目；竞争力；数据选择 这是个信息爆炸的时代，大数据开启了时代转型之门，随着信息技术的发展，海量的数据影响着人们的工作和生活，对于新闻生产方式也产生了广泛的影响。人们可以从门户网站、微信、微博等等很多渠道获取各种碎片化的、快捷的信息，传统媒体如何提高自己的核心竞争力，让观众还来看节目，这值得深思。 一、掌握数据 挖掘数据 大数据时代的核心特征是“一切皆可量化”，数据将成为未来新闻报道的重要来源。因此，作为媒体工作者，需多渠道的收集数据，从公开的数据库或者是政府部门、企业、机构中获取数据，从这些海量信息中判断和选择有表现力的数据。当媒体工作者获取数据之后，便开始处理和整合数据。将与新闻报道无关的数据筛选、过滤后，剩下有用的数据进行整合汇编，形成新的报道内容。新闻工作者通过数据的挖掘和分析，寻找出有价值的相关性，继而增加对相关事件发展趋势的预测性，新闻和数据相结合创作出精确和深度报道，成为大数据时代的新闻业务发展方向。 二、解读数据 辨别真伪 在信息碎片化的时代，相当多的网民在网上浏览新闻，因此数据新闻的把关尤为重要。数据新闻需要大量的数据和数据分析处理，不仅仅是要有技术水平，更需要一双慧眼，分得清“真数据”和“假数据”，而且还要选择重要的数据和信息进行报道，为受众提供更细致、精确的新闻，又快又准的报道新闻，数据新闻的把关在数据时代更为重要。 掌握数据之后，就需要提供独到而精准的数据解读。数 据挖掘是“通过仔细分析大量数据来揭示有意义的新的关系、趋势和模式的过程”。挖掘数据的过程很重要，但是更重要的是，如何将挖掘 出来的数据更有效地送达受众。换一个说法，就是更关键的步骤是解读数据。我们可以通过表格的形式、也可以通过专家解读的形式，把数据背后隐藏的或者说蕴含的深层内容分析出来，看到普通观众看不到的内容，这是我们提供数据的更深层次的意义，也是观众看节目的理由！ 三、亮出观点 提供思想 随着互联网时代的到来，新闻传播已经大面积地进入到了主观传播时代。数据和资讯对于任何媒体和媒体人都是平等和相同的，但是，我们每个人都可以提供不同的选择和亮出不同的观点。 中央电视台主持人白岩松在一次公开讲座中说过这样一件事：中央电视台曾做过一个调查，央视新闻频道刚推出时，每天新的资讯量达到200多条，后来的目标是争取达到首发新闻1000条。于是，一个有趣的现象出现了：从200多条向500多条挺进的时候，新闻条数的增加和收视率的增加成正比；超过500条之后，收视率不再提高。由此可以理解为，量在一定的时间段是有效的；但到了某个阶段，量就失去了意义。从社会学和心理学角度来说，受众每天核心关注的新闻其实不超过三条，一个频道和一张报纸提供了多少新的资讯量是基础，对人们最关心的东西施行了多少有穿透力、个性化和让人信服的、高质量的报道，这才是关键。量不是核心竞争力，核心竞争力是对人们当下最关注的那三条新闻的质的穿透。 那么，在信息同质化的今天，如何做出“异质化”的内容来？央视《新闻周刊》和《新闻1+1》的思路――卖选择。 2014年4月12日，《新闻周刊》本期的视点板块是“倒掉的‘危’楼”。浙江奉化居民楼倒塌事件已经过去一周了，还能说点儿什么？《新闻周刊》选择的角度是，悲剧发生之后的追责、赔偿与后续保障，说白了就是关注人――回不去家的人以及还住在危房中的人。于是，评论角度也“与众不同”――不能“安居”，何以乐业？从这一点，我们更能很好地理解白岩松说过的话，“我们《新闻周刊》不卖新闻源头，不卖新闻速度，而是卖新闻角度和思考的速度。我们卖我们的选择，卖我们对这个事情的选择。” 再来看《新闻1+1》，2014年4月10日上午，在海南文昌一辆载有47名小学生的客车在去春游的路上发生侧翻，造成8人死亡32人受伤。当晚，《新闻1+1》没去抢这条新闻的时效，播的是《互联网大漏洞：可能让你“滴血”》。这条新闻就放弃了吗？没有，《新闻1+1》在找不一样的角度。当很多媒体落点都在 “校车安全何时了、该问责谁”的时候，第二天，《新闻1+1》播出“一年一次春游，为什么就那么难？”这样“异质化”的落点，又是从人的角度出发，考虑人的感受。这还没完，4月14日，《新闻1+1》又追加一期：“校长，还敢组织春游吗？”如果说前一篇是在考虑学生的委屈，而这一篇，则是考虑学校的难处，也是从人的角度出发，考虑人的感受。而这，是新闻最本质的东西。 我们做新闻，首先有一点，得保证事实必须是真实的，客观不是由单篇报道构成的，而是由多种不客观但是都能为它提供声音的平台而最后形成的总体客观。这就比如同样的一个新闻事实，不同的记者到现场，截取的侧面和角度不一样，最后的报道也是不一样的。如何操作，如何选取，让观众认同你的观点，接受你的选择，这才是核心。 正如詹宁斯所说，这