关于中学生美术兴趣问卷调查.docVIP

关于中学生美术兴趣的调查报告 姓名：张琳 调查主题：关于中学生美术兴趣的调查 调查对象：七年级学生 调查方法：问卷法、问答法、总结法和统计法 调查地点：红椿镇初级中学 调查时间：2013/4/2 教育部在其制订的《全日制义务教育美术课程标准 实验稿 》 以下简称《新课程》 中明确规定:“美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。”也就是说,美术教育是我国基础。那么现在对美术的教育的重视程度是否也和国家提出的标准一样呢？鉴于此，为了探寻中小学美术教育的现状，进行了一次调查探究。 本次调查共发放了50份问卷，回收50份问卷。 美术兴趣的调查回收统计结果如下： 1、你觉得美术课重要吗。28%的学生认为美术课非常重要，46%的学生认为美术课比较重要，26%的学生认为美术课一般，0%的学生认为美术课不重要。 2、你喜欢什么类型的美术课。36%的学生喜欢绘画（国画、水彩等），10%的学生的喜欢名画鉴赏，28%的学生喜欢手工制作，24%的学生喜欢卡通动画，12%的学生选择了其他。 3、周末或者假期你参加美术培训吗？20%的学生参加多次，44%的学生参加一两次，36%的学生从不参加。 4、对学校组织的美术或书法兴趣小组，你怎么看。40%的学生认为对素质拓展很重要，有必要参加下，42%的学生有参与的想法，但时间不够，14%的学生认为和升学无关，不感兴趣，8%的学生随大众，周围同学参加我也参加。 5、在现在每周一节美术课的基础上，你希望增加美术课的学习时间吗？增加2节的学生占到26%，增加1节的学生占到50%，不增加的占到22%。 6、在空余时间你去看过美术或书法展览吗？6%的学生经常去，42%的学生偶尔去，38%的学生很少去，14%的学生一次都不去。 7、你能说出几位美术家。2%的学生能说出10位以上的美术家，22%的学生能说出5位到-10位美术家，60%的学生只能说出5位一下，一位都不知道的占到16%。 8、你是否会为了学校主科而放弃美术。52%的学生肯定不会，40%的学生有可能会，8%的学生肯定会。 根据问卷数据分析来看，可以反映以下问题： 大部分七年级学生的并不认为美术为主科 七年级学生大多数对美术课的热情不是很高。其中只有28%的学生认为美术课很重要的，证明七年级学生在心态上并没有把美术课放在重要的位置，虽然有46%的学生选择了比较重要，这直接联系到他们刚从小学升入初中，对美术还存在着一点那种儿童对美术最率真的喜爱。面对美术课与其他学校主科进行选择，竟有40%的学生有可能会放弃美术科，8%的学生肯定会放弃。这种情况说明了，七年级从潜意识里已经把美术看为副科了。 七年级对美术课程类型偏好 学生的兴趣主要存在于绘画活动过程中，对于活动结果他们也会感到一定的自我满足，这阶段学习兴趣偏高渐渐进入客观写实期，他们的观察力，思维分析能力都得到不同程度的提高。与此同时，他们接受的信息也在成倍增长，促进其审美观念，逐步趋向整齐、规律，以及写实期的成人化标准。在画面上儿童画的特点逐渐减少，画面上显得拘束了。建议和展望： 国家政策方面： 发行了优秀先进的引导政策，在此基础上，也要建设一些与此相应的硬件设施，同时改变这种应试方法，采取人才途径多样化，保护好学生的创造力。 学校方面： 为美术提供一个较好的硬件设施，可适当开展美术类讲座，学校领导要纠正心态，不要把美术科看为杂科。组织和安排好美术活动，加强学生的认识，促进竞争，提高学生的兴趣。让美走进校园，与校园文化融为一体，创造氛围。环境造就人才，良好的环境能陶冶学生的美术情操。提供一个好的艺术环境，以境育趣，美好的环境使学生产生奋发进取的学习风气，可以把愉快的情绪组织起来，调动起来，让学生学而有“获”养成良好的求知欲。以知育趣，为了进一步提高学生的认知水平，开展一些活动，参观画展，欣赏名家名画，丰富学生的知识，开阔学生的眼界。 你觉得美术课重要吗？ 很重要 B.比较重要 C.一般 D.不重要 2、你喜欢什么类型的美术课？ A. 绘画（国画、水彩等） B.名画鉴赏 C.手工制作 D. 卡通动画 E.其他＿＿＿＿＿ 3、周末或者假期你参加美术培训班吗？ A．参加多次 B.参加一两次 C.从不参加 4、对学校组织的美术或书法兴趣小组，你怎么看？ A.对素质拓展很重要，有必要参加下 B.有参与的想法，但时间不够 C.和升学无关，不感兴趣 D.随大众，周围同学参加就我也参加 5、在现有每周一节美术课的基础上，你希望增加美术课的学习时间吗？ A.增加2节 B.增加1节 C.不增加，现在够了 6、在空余时间你去看过美术或书法展览吗？ A.经常去 B.偶尔去 C.很少去 D.一次都不去 7、你能说出几位美术家呢？ A.10位