游标卡尺的读数与用说课稿.docVIP

《游标卡尺的读数与使用》说课稿 教师：付海林 各位领导、各位专家、各位评委： 大家好！ 今天，我要说课的题目是游标卡尺的读数与使用，我将从说教材，说学情，说教法，说学法，说教学过程，说教学反思与收获等几个方面来阐述这堂课。 一、教材特点、内容简析及基本情况 (一)教材的特点分析 《公差配合与测量技术基础》是数控、模具、机电、汽修等机械类专业的一门专业基础课，它以培养学生具备从事机械加工产品的测量技能为目标，突出技能训练和岗位能力培训，全面提高学生的综合职业技能能力。 所选教材《公差配合与测量技术基础》[编号为ISBN7-111-02210-6/TH-364（课）]是由国家机械工业部统编、机械工业出版社公开发行，它是以“生产实习教学为主，着重操作技能训练”的教材。 (二)本课题在整体知识与能力结构中的位置 本课题是数控、模具、机电、汽修专业《公差配合与测量技术》课第五章第二节的内容，游标量具使用的综合训练项目，具有很强的实践性，其主要任务是提高学生正确使用量具的技能，提升学生专业岗位职能能力。 (三)课时与授课地点 1、课时：1节课（40分钟） 2、授课地点：多媒体教室 (四)教学目标设计 1、知识目标 ①准确读出游标卡尺的读数； ②正确使用游标卡尺进行直径、长度尺寸的测量。 2、能力目标 ①能正确使用游标卡尺、准确读出测量数值； ②对给定任务进行实施测量步骤等。 3、情感目标 ①