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第一章 统计学 主讲人:周婉枝 2008年春季 第一章　　总论 §1.1 社会经济统计学的研究对象、特点和作用 一、统计与统计学的含义 1、统计的概念：“统计”有三种含义，一是统计工作过程；二是统计工作的结果；三是分析统计数据的方法和技术，即统计学。 2、统计学：统计学是一门收集、整理和分析统计数据的方法科学，其目的是探索数据的内在数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。 二、统计程序： 统计数据的收集：是指取得统计数据，是统计工作的基础； 统计数据的整理：用图表展示数据，是统计分析的前提。 统计数据的分析：通过统计方法研究数据，是统计工作的核心内容。 统计数据的解释：对分析的结果进行说明，是统计工作的结果。 二、统计数据的规律与统计方法 1、统计数据的数量规律性是指随机现象的内在规律。 §1.3 　统计中的几个基本概念 一、总体和总体单位 1、定义：研究事物的全体构成的集合，构成总体的元素称为总体单位（个体） 例：研究股份有限公司的利润分配情况，总体为所有股份有限公司，总体单位是每一个股份有限公司；研究大学生消费支出情况，总体是所有大学生，总体单位是每一个大学生 （1）总体分有限总体（总体单位有限个）和无限总体（总体单位无限个） 　注：一大批可视为一个无限总体。　 （三）指标与标志的关系 三、变异、变量与变量值 3、变量的分类 （1）按其取值方式分为 离散变量：取整数值的为离散变量，一般是计数而得。（工人数，企业企业等） 连续变量：数值连续不断 （工资总额，体重等） * * 主讲人：数学与信息科学学院 统计学 　　注意：本书的统计是指统计学！ 收集数据 整理数据 分析数据 解释数据 例：研究大学生的消费支出。 调查目的及任务　 　大学生消费支出总额 　男女学生消费支出差异 　城镇与农业生源支出差异 　大学生消费支出构成 例：研究大学生的消费支出。 1、设计调查表 合计： 其他支出： 20元以下　20－50　50以上 购书支出：20元以下　20－50　50以上 食品支出：200元以下　200－300　300－400　400元以上 生源： 农业　城镇 专业： 文　理　艺 年级： 1　2　3　4 性别： 　男　女 　大学生消费支出调查表 2、调查：各种调查方法，例如取得了100个大学生消费支出资料（100张表），把数据录入汇总。 合计 其他 支出 购书 支出 食品 支出 生源 学科 年级 性别 序号 大学生消费支出汇总表 3、数据整理、分析　描述统计和推断统计　 例：　　　　总支出分布表 － 100 100 合计 100 15 15 550以上 85 15 15 450－550 70 40 40 350－450 30 20 20 250－350 10 10 10 250以下 累计百分比（%） 百分比 （%） 人数 （人） 总支出 （元） 同理可做出城镇学生总支出分布表、女生总支出分布表等等。　 4、通过整理分析可得到一系列结论：例如　大学生消费支出多数在350－450元之间，女大学生消费支出高于男大学生消费支出。 2、统计方法：通过抽样获得样本数据，由样本的规律性来推断总体（即随机现象）的规律性。统计方法分描述统计和推断统计（1）描述统计：数据收集、整理、分析数据的分布特征。（2）推断统计，在描述统计的基础上通过样本信息推测总体信息。 所有大学生 总体 100个大学生 样本 抽样 计算分析：100个大学生的消费支出分布等等。 大学生的消费支出分布等等。 推测 三、社会经济统计学的研究对象和特点 （一）研究对象 　研究对象：社会经济统计研究对象是社会经济现象总体数量方面，即社会经济现象的总体现象数量特征和数量关系。 统计研究的最终目标是社会经济的规律性 统计的是社会经济现象的综合数量特征 （二）特点 1、数量性：是指社会经济统计是从数量方面着手，运用数量和数量分析的方法对社会经济现象进行研究；（与其于他社会科学的区别） 2、总体性：社会经济统计研究的是总体规律，而不是个别现象；（区别于历史学科） 3、具体性：社会经济统计是以已发生的事实为依据研究社会经济现象（区别于数学学科） 4、社会性：社会经济统计研究是社会经济现象。 （区别于数理统计） 四、社会经济统计学的作用 （一）社会经济统计学应用的广泛性 　　统计学方法应用到自然科学和社会科学的众多领域，几乎所有学科要研究和分析数据，而统计方法可以帮助其他科学探索学科内在的数量规律性。 案例1：新生婴儿性别分析属于医学和人类学的研究范畴，通过统计方法可以得到新生婴儿性别为107：100。 案例2：由统计方法可以得到患肺癌吸烟与有关，而为什么吸烟会导致肺癌而用医学解决 注意：统计学不是万能的！ （二）社会经济统计学的作用 1、社会经济统计学在管理工作中的作用 2、社会经济统