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《 动物学》课程教学大纲 课程英文名称 Zoology 一、课程基本信息 1. 课程编号： 2. 课程性质/类别：学科基础课 /必修课生物分界的根据是什么？为什么五界系统被广泛采用？ binomial system)。 （二）原生动物门（Protozoa）（2学时） 1. 主要内容 （1）原生动物门的主要特征 （2）鞭毛纲（Mastigophora） （3）肉足纲（Sarcodina） （4）孢子纲（Sporozoa） （5）纤毛纲（Ciliata） （6）原生动物与人类 （7）原生动物的系统发生 2. 基本要求 （1）掌握原生动物门的主要特征； （2）原生动物门四个纲的代表动物特征及与人类的关系。 3. 自学内容 （1）原生动物与人类； （2）原生动物的系统发生。 4. 思考题 （1）原生动物有哪些基本特征？ （2）名词解释：细胞器。 （三）多细胞动物的起源（2学时） 1. 主要内容 （1）多细胞动物起源于单细胞动物的证据 （2）胚胎发育的重要阶段 （3）生物发生律 （4）多细胞动物起源的学说 2. 基本要求 （1）掌握动物个体发育的各主要阶段； （2）了解个体发育与系统发展的关系。 3. 自学内容 （1）多细胞动物起源的学说。 4. 思考题 （1）多细胞动物早期胚胎发育必须经过哪几个发育时期？ （2）名词解释：