通过神经系统的调节(教材第1节)课件.pptVIP

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  • 2017-03-14 发布于河南
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通过神经系统的调节(教材第1节)课件.ppt

实验操作 观察部位 实验现象 实验结论 分别用电刺激Ⅰ与Ⅱ A与C的电位变化,E的收缩情况 ①______ ________ 则证明毒素的作用部位是B 分别用电刺激Ⅰ与E ②______ ________ 则证明毒素的作用部位是D 分别用电刺激Ⅰ与E ③______ ________ 则证明毒素的作用部位是E [解析]  1 从图1看出,伸肌与传入神经相连,是感受器。结构D是效应器。 2 图2是突触,N是突触小泡。 3 若毒素的作用部位是B,刺激Ⅰ时,A有电位变化,C无电位变化,E 屈肌 不收缩,刺激Ⅱ时,C有电位变化,E 屈肌 能收缩。若毒素的作用部位是D,刺激Ⅰ时,A与C均有电位变化,E 屈肌 不收缩,刺激E 屈肌 时,E 屈肌 能收缩。若毒素的作用部位是E,刺激Ⅰ时,A与C均有电位变化,E 屈肌 不收缩,刺激E 屈肌 时,E 屈肌 也不收缩。 [答案]  1 感受器 效应器  2 突触小泡 突触 3 ①刺激Ⅰ时,A有电位变化,C无电位变化,E 屈肌 不收缩,刺激Ⅱ时,C有电位变化,E 屈肌 能收缩 ②刺激Ⅰ时,A与C均有电位变化,E 屈肌 不收缩,刺激E 屈肌 时,E 屈肌 能收缩 ③刺激Ⅰ时,A与C均有电位变化,E 屈肌 不收缩,刺激E 屈肌 时,E 屈肌 不收缩 [学一技] 兴奋传导特点的设计验证 1 验证冲动在神经纤维上的传导: 方法设计:电刺激图①处,观察A的

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