培最训平台使用手册 陈静.docVIP

2013年安徽省教师教育技术能力培训 远程培训使用手册 一、用户注册、申请 1.注册会员 登陆安徽基础教育资源网()，点击导航栏上方右侧【注册会员】，按照要求填写用户名、密码等相关信息完成注册。已注册为安徽基础教育资源网的会员不需再注册。 2.完善个人信息 登陆安徽基础教育资源网，点击右侧【个人中心】选项，进入后点击左侧【个人资料】完善个人信息，务必确保必填项信息填写准确无误。另，【所属机构（市县）】不可手动填写，应点击其右侧选择按钮，点击所在市，然后选择行政地区即可。 3.申请开通远程培训 完善个人信息后，在【个人中心】点击【远程培训开通申请】中的“确认开通提交”。 二、远程培训平台使用说明 1. 学员使用说明 学员登录平台后，在页面中心位置是当前学员进行中的培训班学习，课程学习以及考试；左侧是有关培训的通知，按目录划分的培训班报名；右侧是个人信息。 报名 导航中的【培训班报名】处可以浏览目录。 浏览目录 在【浏览目录】下可以浏览当前所有的培训课程，考试及培训班。 浏览培训目录列表 在页面的左边学员可以按照培训目录分类浏览所需课程。页面中间按时间顺序列出最新的培训内容。学员选择相应培训后点击进入并报名。 报名界面 点击报名后，经过管理员对学员学习资格核准后，学员即可开始培训学习。 学习 在【学习中心】列出所以学员参与的课程学员，包括审批中，学习中和已结束。 学习中心页面 点击学习中的课程【进入】课程学习页面。 在线讨论 在辅导教师针对该培训增加相应讨论主题后，学员可以对该主题进行回复，也可以在该主题下增加自己的主题，如图。 在线讨论页面 考试 【考试中心】是学员所有的考试集合。 2.远程培训管理员使用说明 根据文件要求，远程培训管理员负责学员的报名审核以及学员学习进度监督工作。 a.报名审批 登陆系统后，点击菜单栏中【报名审批】，进入如下图所示页面，显示所有等待审批的报名申请列表： 报名审批页面 在这个页面上可以对报名进行审批、拒绝等操作。也可以查看已处理过的审批信息、报名教师信息。 b.学员学习进度监督 登陆系统后，点击【报告查看】，方便管理员在学员参与学习的过程中，随时对他们的学习情况进行检查。 在首页的工具箱或导航条中，选择报告查看，点击进入后会出现如下页面： 查看报告页面 报告包括学员学习进展报告、学员学习进展报告（数据以课程分组）、学员学习进展报告（数据以学员分组）、在线模块学习报告、课程评估问卷报告、课程评估问卷报告（数据以题目分组）、题目统计报告。在本次培训中，市级管理员主要使用学员学习进展报告。 学员学习进展报告：可以查看学员学习各门课程的情况的报告。 点击学员学习进展报告，进入报告条件页面： 学员学习紧张报告显示设置 管理员在该页面可以根据需求，自主指定筛选条件，对所负责的培训中心学员学习进度进行查看。 输入各个条件后，点击页面底部的查看按钮，将以新窗口打开报告结果： 学员学习进展报告输出 点击页面底部的导出按钮，可以将报告结果导出到Excel文档。管理员主要通过【学习时长】数据对学员学习进度进行监督。 3. 辅导教师使用说明 根据文件要求，辅导员在本次培训中主要负责进在线答疑、组织交流研讨等工作。 辅导教师在首页点击【在线讨论】，可以进入如下页面： 在线讨论页面 辅导教师可以在这里进行论坛的添加、删除和修改。点击添加后将出现如下页面： 增加在线讨论 其中，只有主持人可以删除论题。论题建立后，学员可以对该论题点击回复提出问题或者新建主题等，辅导员即可即时回复解决学员提出的问题。