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01157《Painter》自考教学大纲 第一部分 课程的性质与设置目的 一、课程性质与特点 《Painter》是高等教育自学考试动画专业课程，该课程重视理论联系实际，学习本课程有助于提高本专业学生的动画制作能力。 本课程重点介绍绘画软件Painter的使用，包括Painter的软件特点和基本操作、数位板的使用，高级应用以及用Painter绘制艺术效果绘画及CG卡通绘画等。从而使本专业学生掌握Painter及数位板应用知识与技能。通过对工具软件的学习能够更好的发挥学生的艺术创造力，对动画专业学习起辅助和推动作用。 本大纲是根据教育部制定的高等教育自学考试动画专业培养目标而编写，立足于培养高素质人才，适应动画专业的培养方向。本大纲叙述的内容尽可能简明实用，便于自学。 二、课程目标与基本要求 本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试，进行有关Painter软件的基本知识、使用操作的考察和训练，灵活运用Painter软件，为以后的动画学习创作打下基础。 课程的基本要求如下： 了解Painter软件的特点，软件界面：窗口、工具、菜单栏。 掌握工具栏中工具的使用方法，熟悉Painter的笔刷和设置、自定义笔刷。 掌握Painter中滤镜、克隆的使用。 能够运用Painter进行独立的艺术创作。 三、与本专业其他课程的关系 本课程在动画专业的教学计划中被列为专业基础课，能够对动画创作中的创作方式和思维起拓展作用；对动画角色及场景设定这两门课程起到积极的辅助作用，配合另一款图形处理软件Photoshop使用能够极大地丰富画面的艺术效果；培养学生开放的创作方式，拓宽艺术思维，对动画专业学习起到了良好的推动作用。 第二部分 考核内容与考核目标 第一章 新手上路 一、学习的目的与要求 通过本章的学习，掌握基本术语及相关概念；了解界面；了解的各种功能；掌握基本操作掌握Capture命令捕获纸纹。 （五）粉笔画 理解：根据输出需要设置合适的画布分辨率。 应用：使用Photoshop优化源图像。使用alt键吸取画面颜色。命名克隆复制文件，手工重置克隆源。选择载入笔刷变体和适合的纸张纹理。使用soft clone笔刷刻画细节。 （六）水彩速写 应用：利用Photoshop中的水彩滤镜对源图片进行修改，使用apply surface texture命令添加纸纹效果。使用tracing paper描图纸功能绘制铅笔素描。 （七）古典写实主义的油画风格 （八）富有表现力的印象派油画风格 应用：Painter中的描图纸功能和克隆功能，根据需要创建合适的笔刷变体。选择图像文件，修改文件尺寸，重置克隆复制文件Ctrl+M,从图像中吸取颜色alt键。使用当前的色彩填充。 （九）一些学生的作品 （十）小结 第五章 版画复制与马赛克技术 一、学习目的与要求 熟练使用各种图像处理效果，拓展视觉特效创意。熟练使用图层的技巧和运用各种特效效果可以模仿一些传统的版画。 二、考核知识点和考核目标 （一）概述 （二）夸张的复合式油印技术 理解：图层混合模式Overlay叠加， 应用：使用Ctrl+F组合键，用当前的颜色来填充背景画布层。Canvas/set paper color命令设置纸张颜色。 （三）应用纸纹来表现丝网印刷效果 理解：在Photoshop中使用curver曲线命令调整图像，使用channel mixer通道混合器命令调整色彩。 应用：使用express texture命令获得纸张纹理效果。 （四）波普艺术风格 应用：将源图片捕获为paper（纸纹），将源图片捕获为pattern（图案），Canvas size命令拓展画布边框。 （五）木刻画的艺术 识记：serigraphy绢印效果滤镜。 应用：利用woodcut滤镜营造出木刻效果。 （六）壮观的马赛克艺术 应用：使用make mosaic命令制作马赛克。 （七）小结 第六章 拼贴画艺术的探索 一、学习目的与要求 通过本章的学习，认识拼贴画这种艺术表现形式。利用Photoshop和Painter软件对不同效果的对象进行整合，创造出多元化的图像艺术。理解传统绘画中的艺术原理。 二、考核知识点和考核目标 （一）概述 （二）关键步骤和技术要点 理解：有效的使用克隆源，灵活运用图层，使用纸纹效果。 （三）实例学习：“love kiss” 理解：Painter中不同的图层混合模式的效果，Difference、Gel、Luminosity、Shadow Map、Default、Gelcover 混合模式。 应用：用“Collage Shortcuts”自定义面板中添加项目，设定画布尺寸，给画布添加背景，添加纸纹。 （四）画廊 （五