外语系毕业论文任务书和h开题报告模版(2013届).docVIP

毕业设计（论文）任务书 题目 用关联理论分析中美幽默的异同—以《老友记》和《儒林外传》为例 Analysis of the Different Humour between Chinese and America —— Use Friends and The Scholar as Example 学生姓名 马存莲 学 号 座机电话号码0422 系 别 外语系 专 业 英语师范 届 别 09级 指导教师 黄莉兰 职 称 讲师 2012 年 10 月 18 日 1、毕业设计（论文）基本要求 1 该内容应理论联系实际，运用科学的研究方法对选题进行认真分析，力争立论正确，证据充分； 2 引用别人的研究成果，一定要注明出处； 3 篇幅要适当，5,000字左右，全英文写作； 4 使用电脑录入和打印论文及其相关资料； 5 运用本专业所学知识，写出本人的看法或对他人之见解发表己见，要有一定的创新。 2、文献查阅指引 [1] Curcó, C. The implicit expression of attitudes, mutual manifestness and verbal humor [J]. UCL Working Papers in Linguistics, 1996 8 . [2] Nash, W. The Language of Humor [M]. New York: Longman Group Limited, 1985.P：20-100 [3] Palmer, Herry. Taking Humor Seriously[M]. London and New York: Routledge, 1994.P:10-120. [4]McGhee，Paul E．Humour and Its Development[M]．w．H．Freeman and Company，1979． [5]陈春华. 会话幽默的语用分析[J]. 解放军外国语学院学报, 1999 1 . [6]李军华. 幽默语言[M]. 北京: 社会科学文献出版社, 1996：50—100. [7]徐立新. 幽默语言研究[A]. 程工. 解放军外国语学院英语博士文库[C]. 开封: 河 南大学出版社, 2003. [8]白雪．论文本幽默产生的机理[J]．大学英语，2007 1 ：95-98． [9]吴土艮．语音要素与幽默言语[J]．语言与翻译，2000 4 ：5—8． [10]吴土艮．词汇要素与幽默言语[J]．语言与翻译，1999 2 ：65—67 3、毕业设计（论文）进度要求 1 选题，定题：2012年10月上旬旬； 2 资料查询：2012年10月中旬至2012年11月中旬； 3 任务书和开题报告：2012年10月中下旬； 4 初稿：2012年11月底； 5 第二稿：2013年2月下旬； 6 第三稿：2013年4月中旬 7 定稿：2013年5月上旬； 8 答辩：2013年5月中旬 毕业设计（论文）指导小组意见 签名 2012 年10 月 20 日 系毕业设计（论文）工作领导小组意见 签名 2012 年 10 月 21 日 注：本任务书一式三份，由指导教师填写，经工作领导小组审批后一份下达给学生，一份交指导教师，一份留系里存 毕业设计（论文）开题报告 题 目 用关联理论分析中美幽默的异同—以《老友记》和《儒林外传》为例 Analysis of the Different Humour between Chinese and America —— Use Friends and The Scholar Example 学生姓名 马存莲 学 号 座机电话号码0422 系 别 外语系 专 业 英语师范 届 别 09级 指导教师 黄莉兰 职 称 讲师 2012 年 10月 26 日 综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义 关联理论是Sperber和Wilson提出的一种话语理解推导理论。他们认为人们在认知过程中总是遵守关联原则Wilson指出：关联原则就是每个话语 或其他的公开交际行为 都产生一种“关联期待”，即人们只对那些有关联的现象予以关注并加以信息处理。从话语理解的角度来看．它能使听话人从说话人的话语出发，结合已有语境．作出有关联的理解。判断话语是否关联的根本依据是新信息和现有认知假设构成的语境之间的互动关系。Sperber＆Wilson认为两者可以 种方式构成关联： 1 新信息和已有信息语境假设相融合，产生新的语境含义； 2 用新信息加强已有语境假设； 3 新信息和已有假设互相矛盾，并排除现有语境假设 何