2013-2014初一（七语文积累与运用（1-6题,共20分）.docVIP

2013-2014初一 七语文积累与运用（1-6题，共20分） 1、下列词语中字音、字形无误的一组是（ ）（2分） A、诠释（quán） 憧憬（chōng） 裨益（bì） 潜移默化 B、霎眼（shà） 倘若（tǎng） 惊羡（xiàn） 半明半味 C、腼腆（tiǎn） 锃亮（cēng） 嘈杂（cáo） 瘦骨嶙峋 D、翕动（xī） 找茬（chá） 粗粝（nì） 锱铢必较 2、下列词语中，没有错别字的一项是 （2分） A．潜移默化 微言耸听 失魂落魄 走投无路 B．记忆尤新 五彩纷呈 雅雀无声 一视同仁 C．纹丝不动 白驹过隙 茅塞顿开 咬文嚼字 D．眼花瞭乱 自命得意 井然有序 谈笑风声 3、语病下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分） A、通过“三城联创” 签字仪式，使我们意识到保护环境对于我们来说是多么重要。 B、“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时，这对青少年来说，无疑不是个好消息。1902——1988），原名沈岳焕，苗族，湖南凤凰人。中国现代著名作家，创作中影响较大的是乡土小说，主要表现北京郊区老百姓的生活，富有人情美和风俗美。代表作有小说集《边城》、《长河》，散文集《湘行散记》等。 5、对下列一段语序排列正确的一项是（ （2分） 葡萄种下去的时候，枯枝一根，只担心它抽不出叶来。 那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了！ ①那茸头褐色，小小的一点，粗心的简直看不出来。 ②终于在一个弯节处，顶出一个茸头来，过几天，又一个！ ③因为担心，每天都殷勤观看。 ④几场春雨一浸，老根发力了吧，茸头一个抖擞，变成了叶片！ A．③①②④ B．②③④① C．③②①④ D．②④①③ 年级 第一学期期中语文试题 一 （本试卷分四部分，共8页，计23题，总分100分，150分钟完卷） 题号 一 二 三 四 总分 （一） 二 （三） （四） 得分 6、按课文原文默写填空。（10分，每小题1分） （1）青山有幸埋忠骨， 。（杭州岳墓对联） 2 ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） 3 然而当初她的牙儿，浸透了奋斗的泪泉， 。 （4） ,风正一帆悬。 （5）苏轼在《水调歌头》中有 ， 两句，道出了天下人共同的美好祝愿。 （6）苏轼《浣溪沙》中化用唐代诗人白居易“听唱黄鸡与白日” 的是： ， 。 （7）名著阅读：《汤姆?索亚历险记》一书的作者是 ，请用简要的语言写出小主人公“历险”的一个小故事： 口语交际（6分） 7、身份分别为企业家、农业专家、画家的三个人应邀到神农架故里观光考察，途中经过一个长达十里、长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园。面对这片银杏园，他们三人各自会说什么话？ ①企业家：“ 。” ②农业专家：“ 。” ③画家：“ 三、阅读（共34分） （一）、阅读欧阳修的《别滁①》一诗，完成9-11题。 4分 花光浓烂柳轻明②，酌酒花前送我行。 我亦且③如常日醉，莫教弦管④作离声。 【注释】①宋仁宗庆历八年欧阳修被贬为滁州知州，两年多后离开滁州，改任扬州知州。②浓烂：浓丽烂漫。轻明：轻柔明媚。③且：聊且。一作“只”。④弦管：指乐器。 8．诗歌哪一句点出了诗题中的“别”字？（2分） 9．欧阳修离开滁州是哪个季节？诗中哪些词句写出了这个季节的特征？（2分） （二）、文言文阅读（12分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 10．解释下列加粗的字。（2分） ①必细察其纹理（ ） ②项为之强（ ） ③徐喷以烟（ ） ④怡然自得（ ） 11、找出文中的成语（至少找两个）（2分） ①____________________， ② __ _。 12．翻译下列句子。 3分 ①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。 译句：________________________________________ _。 ②故时有物外之趣。 译句：________________________________________ _。 13．课文写了许多有趣的事情，请依次概括三件在下面横线上。（3分） ① ② ③ 14．说说作者幼时为什么“时有物外之趣”？ 文中所叙“物外之趣”反映