【2014年备考】(安徽天津专用)2013版高中生物 2.5.3人类遗传病复习方略配套课件 新人教版.ppt

【2014年备考】(安徽天津专用)2013版高中生物 2.5.3人类遗传病复习方略配套课件 新人教版.ppt

  1. 1、本文档共50页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【2014年备考】(安徽天津专用)2013版高中生物 2.5.3人类遗传病复习方略配套课件 新人教版

③分多个小组调查,获得足够大的群体调查数据; ④数据汇总,统计分析结果。 (2)回答问题: ①请在表格中的相应位置填出可能的双亲性状。 ②若男女患病比例相等,且发病率较低,最可能是______遗传病。 ③若男女患病比例不等,且男多于女,最可能是伴X染色体隐性遗传病。 ④若男女患病比例不等,且女多于男,最可能是_______遗传病。 ⑤若只有男性患病,最可能是________遗传病。 【命题人透析】 (1)设计遗传调查类实验时的注意事项: ①要以常见单基因遗传病为研究对象; ②要随机调查且调查的群体要足够大; ③遗传病发病率和遗传方式的调查对象及范围不同,调查发病率时需在广大人群中随机调查,调查遗传方式时需以患者家系为调查范围。 (2)遗传病调查类实验的调查表格中含有的项目: 双亲性状、子女总数、子女中男女患病人数、各项的数量汇总。 (3)调查结果计算及分析: ①遗传病发病率:根据调查的数据可计算遗传病的发病率,计算公式为:患病人数/被调查总人数×100%; ②分析基因显隐性及所在的染色体:根据男女患病比例可判断患病基因在常染色体上还是在性染色体上;根据患者的数量所占的比例可判断患病基因的显隐性关系。 【标准答案】 (2)①如下表: 女 男 总计 双亲都患病 父患病母正常 母患病父正常 双亲正常 子女患病人数 子女总数 调查的家庭个数 双亲性状 ②常染色体隐性 ④伴X染色体显性 ⑤伴Y染色体 【阅卷人点评】 得分要点 本题的答案惟一,必须与标准答案一致才能得分。 失分案例 (2)①常见的失分情况是:对双亲的性状列举不全。 ②答案不全,错答为“常染色体”。 ④错答为“伴X染色体显性或隐性”。 1.人类遗传病种类较多,发病率高。下列选项中,属于染色体异常遗传病的是( ) A.抗维生素D佝偻病 B.苯丙酮尿症 C.猫叫综合征 D.多指症 【解析】选C。本题考查人类遗传病的类型。A、B、D三者都是单基因遗传病,其中抗维生素D佝偻病是X染色体上的显性遗传病,苯丙酮尿症是常染色体上的隐性遗传病,多指症是常染色体上的显性遗传病。而猫叫综合征是由染色体结构变异引起的遗传病。 第3节 人类遗传病 一、人类遗传病的类型 1.单基因遗传病 (1)含义:受______________控制的遗传病。 一对等位基因 (2)类型及实例: 隐性 遗传病 显性 遗传病 病 例 类 型 常染色体遗传 伴X染色体遗传 常染色体遗传 伴X染色体遗传 多指、并指、软骨发育不全 抗维生素D佝偻病 白化病、苯丙酮尿症、先天性 聋哑、镰刀型细胞贫血症 红绿色盲、血友病、进行性肌 营养不良 2.多基因遗传病 (1)含义:受___________________控制的遗传病。 (2)特点:在群体中的发病率比较___。 3.染色体异常遗传病 (1)含义:由____________引起的遗传病。 染色体结构异常:如___________。 (2)类型 染色体数目异常:如______________。 两对以上的等位基因 染色体异常 猫叫综合征 21三体综合征 高 【点拨】遗传病患者不一定携带致病基因。如21三体综合征患者,多了一条21号染色体,不携带致病基因。 二、人类遗传病的监测和预防 1.主要手段 (1)遗传咨询:了解家庭遗传史→分析_________________→推 算出后代的再发风险率→提出_______________,如终止妊娠、 进行产前诊断等。 (2)产前诊断:包含_____检查、_____检查、___________检查 以及_____诊断等。 2.意义:在一定程度上有效地预防____________________ 遗传病的传递方式 防治对策和建议 羊水 B超 孕妇血细胞 基因 遗传病的产生和发展 三、人类基因组计划及其影响 1.目的:测定人类基因组的全部_________,解读其中包含的 __________ 2.意义:认识到人类基因组的_________________及其相互关 系,有利于___________人类疾病 DNA序列 遗传信息 组成、结构、功能 诊治和预防 【思维判断】 1.单基因遗传病即受单个基因控制的遗传病。( ) 【分析】单基因遗传病是受一对等位基因控制的遗传病,而不 是受单个基因控制。 2.多基因遗传病在群体中的发病率较高,因此适宜作为调查遗 传病的对象。( ) 【分析】调查遗传病时最好选取群体中发病率较高的单基因遗 传病,如红绿色盲、白化病等。 × × 3.先天性疾病不一定是遗传病。( ) 【分析】先天性疾病不一定是遗传病,如母亲妊娠前三个月内感染风疹病毒而使胎儿患先天性白内障。 4.人类基因组计划需要测定

您可能关注的文档

文档评论(0)

wf93679 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档