【三维设计】2013高中数学 第二部分 高考五大高频考点例析配套课件 北师大版必修2.ppt

解：(1)∵折起前AD是BC边上的高， ∴当△ABD折起后，AD⊥DC，AD⊥DB. 又DB∩DC＝D， ∴AD⊥平面BDC. ∵AD平面ABD， ∴平面ABD⊥平面BDC. 考查方式 1. 本部分主要考查：①直线方程的求解与应用； ②两直线平行与垂直的条件；③平面解析几何 中距离公式，这些都是解析几何的基础内容， 也是高考的主要内容． 2.考查形式以小题为主，偶尔也会有解答题出现 备考指要 　　在理解直线倾斜角和斜率的基础上，能根据斜率判断两直线的平行与垂直；掌握直线方程的几种形式，能根据条件求直线方程，并能利用方程研究垂线与直线、直线与圆的位置关系. [例4]　 (2011·浙江高考)若直线x－2y＋5＝0与直线2x＋my－6＝0互相垂直，则实数m＝________. [答案]　1 10．由P(2,3)发出的光线射到直线x＋y＝1上，反射后过点 Q(1,1)，则反射光线所在的直线方程为________． 答案：3x＋y－13＝0 11．过点P(3,4)且与点A(－3,2)距离最远的直线方程 为________． 12．已知A(1,1)，B(2,3)，直线l过点P(3,0)，且A、B到直线 l的距离相等，则l的方程为________． 答案：4x＋3y－12＝0或2x－y－6＝0 考查方式 1.本部分主要考查的内容有：①圆的一般方程和标准方程；②直线与圆的位置关系；③圆与圆的位置关系，尤其是直线与圆的位置关系更是高考的重点． 2.此类问题的综合性较强，难度也较大，题型主要是选择题和填空题．考查的方法主要有数形结合，坐标法、化归与转化、直接法、待定系数法、代入法等． 备考指要 　　要熟练掌握圆的方程，会用待定系数法求圆的方程．能利用代数法和几何法判断并解决直线与圆的位置关系．尤其重视几何法即平面几何的性质在解决问题中的作用. [例5]　　(2011·新课标全国卷)在平面直角坐标系xOy中，曲线y＝x2－6x＋1与坐标轴的交点都在圆C上． (1)求圆C的方程； (2)若圆C与直线x－y＋a＝0交于A，B两点，且OA⊥OB，求a的值． 答案：C 14．(2011·重庆高考)过原点的直线与圆x2＋y2－2x－4y＋ 4＝0相交所得的弦长为2，则该直线的方程为_______． 解析：圆的标准方程为(x－1)2＋(y－2)2＝1，则r＝1， ∵弦长为2，∴直线过圆心(1,2)．又过原点，∴y＝2x. 答案：2x－y＝0 16．在平面直角坐标系xOy中，已知圆x2＋y2＝4上有且 只有四个点到直线12x－5y＋c＝0的距离为1，则实 数c的取值范围是________． 答案：(－13,13) * 考点一 空间几何的结构和三视图 考点二 空间直线、平面的位置关系 考点三 空间中的平行与垂直关系 考点四 直线方程与直线的位置关系 考点五 直线与圆、圆与圆的位置关系 高考五大高频考点例析 第2部分 模块高考对接 考查方式 1. 棱柱、棱锥、棱台和圆柱、圆锥、圆台及球是 立体几何的基础，弄清它们的结构特征对解决 立体几何问题至关重要． 2. 几何体结构的考查多以选择题为主，但解答题 的推理证明又都是以理解结构为基础的，在高 考中，三视图与几何体表面积体积的计算相结 合的题目，是高考考查的重点，主要以客观题 形式出现，有时也以解答题形式出现． 备考指要 　　要求牢固把握多种几何体的结构特征，在对比中把握实质和不同，掌握几何体三视图的画法，理解“长对正，高平齐，宽相等”的原则，掌握几何体表面积、体积的计算公式. [例1]　(2011·湖南高考)设如图是某 几何体的三视图，则该几何体的体积为 (　　) [答案]　D 1．(2011·广东高考)正五棱柱中，不同在任何侧面且不同 在任何底面的两顶点的连线称为它的对角线，那么 一个正五棱柱的对角线的条数共有 (　　) A．20　　　　　　　　B．15 C．12 D．10 解析：如图，在正五棱柱ABCDE－A1B1C1D1 E1中，从顶点A出发的对角线有两条：AC1、