【三维设计】高中语文 专题一 第4课 青年在选择职业时的考虑（节选）课件 苏教版必修1.ppt

“有，一克镭，以便我的研究，但是我买不起，它的价格太贵了。” 这出乎意料的回答，使麦隆内夫人既感到惊憾又非常不平静。镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯，而镭的发现者却困顿至此，以致无法进行研究！ 她立即飞回美国，打听出一克镭在美国当时的市价是10万美元，便先找了10个女百万富翁，以为同是女人又有钱肯定会解囊相助，却碰了壁。这使麦隆内夫人意识到，这不仅仅是一次金钱的需求，而是一场呼唤公众理解科学、弘扬科学家品格的社会教育。她在全美妇女中奔走宣传，获得成功。 1921年5月20日，美国总统哈定将公众捐献的一克镭赠与居里夫人。居里夫人在仔细阅读完文件后说：“美国赠给我的这一克镭，应该永远属于科学，希望你们立即请个律师，把它改赠给我的实验室。” 数年之后，当居里夫人为自己在祖国波兰华沙创设一个镭研究院，治疗癌病的时候，美国民众再次为她捐赠了第二克镭。 一些人认为，居里夫人在对待镭的问题上固执得让人难以理解。既然是为了科学研究，在专利书上签个字，不是要省事得多吗？ 居里夫人在后来的自传中回答了这个问 题：“……我的许多朋友坚持说，若是比埃尔 ·居里和我保留了我的权利，我们就可以得到 必需的资金，来建立一个满意的镭研究院， 而以前阻碍我们两个人，现在仍在阻碍我的种种困难都可以避免。他们所说的并非没有道理，但我仍然相信我们是 对的。人类需要善于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。” 即使是为了科学，也不能将科学的成果据为己有。这是居里夫人向人类贡献镭的同时，贡献的另一种价值。 [赏析]　在一个日益趋利的世界上，居里夫人是一位纯粹而且“纯净的人”，这种为人类科学奉献一切的无私精神是一种纯粹精神意义上的高尚品质，这种品质朴实无华而又绚丽多彩，撼人心魄。 * * * * 3．如何理解第10段中“安静是惟一生长出成熟果实的土壤”这句话？ [对应考点：理解句意] 提示：这里的“安静”是指身体健康和由此带来的心灵的宁静。只有在此基础上，我们才能全身心地投入到工作当中，“才能产生出伟大壮丽的事业”。 4．文章第11段末句“妄自菲薄是一条毒蛇，它永远啮噬着我们的心灵，吮吸着其中滋润生命的血液，注入厌世和绝望的毒液”这个比喻有何表达效果？ [对应考点：鉴赏修辞效果] 提示：此句形象地说明了由于力不能及造成的自卑心理终将使不顾自身体质的人对自己的职业产生厌倦情绪的严重危害。 二、阅读课文第13～25段，回答下面问题。 (一)梳理行文脉络 [对应考点：理解词句含意] 提示：“有尊严的职业”是指从业者不是作为奴隶般的工具，而是在自己的领域内独立地进行创造、怀着崇高的自豪感去从事的自认为最可取的体面职业。 (二)解读文本精要 5．结合有关文段，谈谈你对“有尊严的职业”的理解。 6．如何理解文章第25段中“面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪”这句话？ [对应考点：理解词句含意] 提示：“骨灰”在这里是借代的用法，借代我们遗留下的事业或美名；“高尚的人”是指有远大理想抱负的人。合起来就是，如果我们能够从事有尊严的职业，并竭尽全力，牺牲自己，我们就会赢得后人的爱戴和敬仰，我们的美名和事业就将永垂不朽。 7．在文章第18、19段中，作者怎样评价即将从事的职业？ [对应考点：概括文意] 提示：提示：在这两段中，马克思谈到了自己未来所从事的抽象真理研究这一职业的两重性。 一方面，他认为从事抽象真理研究并为之竭尽全力是高尚的，且为之牺牲生命也是在所不惜的。 另一方面，他又认为这样的职业对于那些还没有坚定的原则和牢固、不可动摇的信念的年轻人是最危险的。因而，选择这种职业一定要慎重。 8．作者怎样分析“人类的幸福”和“自身的完美”间的关系？ [对应考点：分析概念间的关系] 提示：二者是统一的。只有为人类的幸福而工作，才能使自己达到完美，而要使自己完美无瑕，则必定要为人类的幸福而工作。 1．思维缜密，逻辑性强 全文行文自然流畅且不失严密的逻辑性，作者先谈怎样选择职业，再谈选择怎样的职业，然后谈自己的职业选择原则及自己的职业选择。在每一部分行文中都能让我们看到作者思考的缜密和思想的睿智。 2．行文理智，富有激情 马