江苏省泰州市姜堰溱潼二中2014届九年级化学上学期第一次(10月)阶段性练习试题.docVIP

江苏省泰州市姜堰区溱潼二中2014届九年级化学上学期第一次（10月）阶段性练习试题（无答案） 第一部分 选择题（共20分） 第1题—第10题，每小题只有一个选项符合题意。将答案序号填入相应表中每小题1分，共10分。 1．以下厨房发生的属于化学变化的是“绿色”行为。以下做法与“绿色”行为不相符的是 A．将垃圾分类回收利用 B．焚烧稻草肥田 C．大力开发利用太阳能 D．大力提倡使用环保冰箱 4．下列生活中常见的“水”属于纯净物的是 A．自来水 B．瀑布 C．雪碧 D．蒸馏水 5．下列有关实验及其现象描述不正确的是 A．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光 B．铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体 CD．加热铜丝后表面产生黑色物质 6．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是 7．二氧化碳能用于灭火，是因为 A．二氧化碳能与燃烧物发生化学反应 B．二氧化碳属于纯净物，是无色无味的气体 C．二氧化碳溶于水生成碳酸 D．二氧化碳密度比空气大，一般情况下不能燃烧，也不助燃 8．下列关于实验室制取氧气的说法中，一定正确的是A．必须选择含氧的物质作原料 B．用排水法收集氧气 C．必须使用催化剂 D．必须使用酒精灯 二氧化碳＋水 C．氢气＋氧气水　　　 D．氯化氢＋氨气—→氯化铵 10．下列有关氮气的用途中，错误的是 A．制氮肥B．直接做燃料C．做灯泡填充气D．做瓜果保护气A．①⑦③②⑤④⑥ B．⑤⑦③②①④⑥ C．⑦②③①④⑤⑥ D．⑦③①②④⑥⑤ 12．下列说法中正确的是 A．在过氧化氢催化分解的反应中，二氧化锰起催化作用 B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应 C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化 D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气 13．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中正确的是 A．此实验可测得氧气约占空气质量的1/5 B．实验时红磷过量不过量对实验结果无影响 C．D．此实验可以通过量筒中水的体积变化得出消耗O2体积NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.实验室收集NO只能用排水集气法.对NO的猜想或评价正确的是 A易溶于水　 B可能极易与氧气反应 　C易与水反应　D有害无利下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是 A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量 B．置气密性时，先用手捂住试管一会儿，再将导管伸入水中 C．给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热 D．制备气体时，先检查装置的气密性，后装入药品 非选择题（共40分） 16．（5分）在①高锰酸钾、②氦气、③干冰、④氮气、⑤氧气五种物质中，用序号填空： ⑴充入探空气球的稀有气体是 ； ⑵能供给呼吸，支持燃烧的是 ； ⑶能用于人工降雨的是 ； ⑷常用作消毒剂的是 ； ⑸空气中含量最多，能充入食品防腐的是 。 17．（1分）完成下列变化的表达式，并按要求填空。 ⑴实验室用双氧水制取氧气： ，二氧化锰粉末起 作用。 实验室用实验室加热碳酸氢铵的反应： ，基本反应类型为 反应。 镁带在氧气中燃烧： ，军事上利用镁可用作 。 铁丝在氧气中燃烧： ，若将氧气换成空气，则该化学反应 （填“能”或“不能”）进行，其原因是 。二氧化碳通入澄清石灰水： 。 18．（5分）化学实验操作考的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”现摘录某同学的实验过程如下： 选择适当仪器，如右图所示实验装置； 检查装置气密性，气密性良好； 集气瓶加水，倒置于盛水的水槽中， 集气瓶 底部气泡； 将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置棉花，塞上橡皮塞，固定于铁架台上； 点燃酒精