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初一历史上册重点
课文重点:
第一课
1、 我国境内已知最早的人类是:元谋人
2、 人和动物的根本区别是:会不会制造工具
3、 列举祖国境内的远古居民代表,距今年代
① 元谋人:距今约170万年② 北京人:距今约70万至20万年,③山顶洞人距今约3万年。
4、取火方式:北京人自然取火,山顶洞人人工取火。
第二课
1、河姆渡原始居民 约7000年 长江流域 干栏式房子
半坡原始居民 约5—6千年 黄河流域 半地穴房子
2列举原始农耕时代我国具有世界性贡献的几项发明
答⑴ 我国是世界最早种植水稻的国家(河姆渡原始居民)
⑵ 我国是世界上最早种植粟的国家(半坡原始居民)
⑶ 我国使世界上最早种植蔬菜的国家(半坡原始居民)
第三课
1、涿鹿之战——炎黄部落联盟和蚩尤部落,炎黄部落形成华夏族
2、黄帝发明——造宫室,挖井,发明舟车,养蚕缫丝,仓颉发明了文字,伶伦编出乐谱
3、原始社会结束的标志:禹建立夏
4 原始社会首领更替的方式:(禅让制)
5、 列举生活在黄河流域的原始人类
北京人、山顶洞人、半坡原始居民、大汶口原始居民
6、长江流域原始居民:元谋人和河姆渡居民
第四课:
1、列表比较
国家 建立者 都城 亡国之君
夏 禹 阳城 桀
商 汤 殷 纣
西周 周武王 镐京 周幽王
2、启继承父位,成为夏朝第二代国王:世袭制代替禅让制,公天下变成家天下
第五课:
1青铜器出现在(原始社会末期),灿烂与辉煌(商朝),(西周)时用于祭祀。
青铜器的代表:(司母戊鼎)(四羊方尊)
2三星堆文化地点(成都平原)代表:(青铜面具)(青铜立人像)(青铜神树)
3我国是世界上发明(瓷器)最早的国家。
第六课:
1、东周分为(春秋)和(战国)两个时期。
2、春秋首霸:齐桓公。
3、决定晋文公称霸的战役是:城濮大战,成语:退避三舍
4、战国七雄:经过韩、赵、魏三家分晋,和田氏代齐后形成齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦战国七雄。
5、战国时期著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战(纸上谈兵——赵括)。
第七课:
1、铁农具和牛耕的出现(春秋时期),牛耕是我国农业发展史上的一次革命。推广(战国)
2、都江堰修筑的时间(战国时期),地点(岷江中游),修筑人(李冰),作用(防洪灌溉)
3、商鞅变法的背景、时间、内容、意义
答:背景:春秋以来,牛耕和铁农具的使用及推广,大量荒田被开垦,出现地主和农民两大阶级。时间:公元前356年。内容:国际承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人可以免除徭役,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。影响:商鞅变法,是秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。为后来统一全国奠定了基础。
4、治世不一道,使国不法古
改变传统的治理国家的政策,不必因循守旧;
第八、九课:
1、 我国有文字可考的历史从(商朝)开始,战国有24节气
2、 扁鹊总结四诊法,战国末期屈原 是世界文化名人,著作《离骚》,
3、 春秋时期:
①孔子:儒家学派创始人,主要思想:提出“仁”的学说,为政以德
②老子:道家学派创始人,主要思想:对立的双方可以相互转化。
③孙武:兵家创始人,是杰出军事家,著作《孙子兵法》。
战国时期:
①墨家:创始人是墨子,主张:“兼爱非攻”
② 儒家:代表人是孟子,主张:提出“春秋无义战”,“仁政治国”
③ 道家:代表人是庄子,主张:“无为而治”,
④法家:代表人是韩非,主张:主张改革,提倡法治。
第十课
1公元前221年、秦朝,定都:咸阳。
2、秦长城的起止点:西起临洮,东到辽东。
3、秦朝疆域:东到东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。
4、秦始皇陵排列整齐,面向东方的原因
排列整齐:象征秦朝军威和强大国势
面向东方:①象征秦统一天下丰功伟绩,因为其他六国都在秦东方
②也表示秦朝随时镇压六国叛乱,保持秦国长治久安
5、秦统一后,采取了那些巩固统一的措施?
答:①政治上:创立了一套封建专制主义中央集权制度,②经济上:统一货币、度、量、衡。③文化上:统一文字。④思想上:焚书坑儒。⑤国防军事上:北击匈奴,修筑长城,开发南疆,开凿灵渠。
6、谈一谈秦朝在国家历史上起了什么重要作用?
答:1)结束了诸侯割据的局面,开创了统一的新局面。2)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了两千多年,影响十分深远。3)秦统一了文字货币度量衡,对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一,有极为重要的影响。4)修筑了著名的万里长城和灵渠等古代建筑,巩固祖国的边疆。
第十一课:
1、 公元前209年,地点:大泽乡,人物:陈胜 吴广,意义:陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义
2、巨鹿之战(以少胜多)——破釜沉舟,公元前2
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